【模块11 人口 教学目标】
在2013年九年级英语上册的Module 11 Population单元中，教学重点集中在听力、口语、阅读和写作技能的提升，以及对人口与环境问题的理解。学生需要掌握大数字的听说读写，并能够用这些数字讨论人口和环境的问题。
1. 听力技能：学生将聆听有关人口和环境问题的对话，理解大数字的意义，例如人口数量的增长。
2. 口语技能：学习表达大数字，并能用这些数字讨论人口和环境问题，如人口过多、空间不足、交通拥堵、噪音和污染等。
3. 阅读理解：阅读关于人口和环境问题的文章，理解人口增长在全球许多国家都是一项环境挑战。
4. 写作任务：撰写关于城市面临的问题，绘制过去、现在和未来十年的人口图表，用语言描绘这些变化。
5. 功能句式：学习日常英语表达，如"What’s next…"、"How about this?"、"It was OK."、"No idea!"和"I don’t believe it!"，并运用它们来谈论人口和环境问题。
【词汇和短语】
1. 重点词汇：包括population（人口）、crowd（人群）、increase（增加）、smoke（烟雾）、percent（百分比）、appointment（约定）、crime（犯罪）、law（法律）、tax（税）、vision（愿景）、add（添加）、fault（错误）、police（警察）等。
2. 认读词汇：Increasing（增长的）、suburb（郊区）、cure（治愈）等。
3. 短语：如look up（查阅）、along with（随着）、come toward（走向）、the appointment with（与...的约会）、the head teacher（班主任）、come up（出现）、thanks to（多亏）、no idea（不知道）、in the centre of（在...中心）、on the edge of town（在城镇边缘）、in the distance（在远处）、be close to（接近）、around the edge of（在...边缘）、there’s no room（没有空间）、closed down（关闭）、add to（增加）、protect people from crime（保护人们免受犯罪）、vision of the city（城市的愿景）、the same problems as（与...相同的问题）、stop somebody from doing something（阻止某人做某事）、a great number of（大量的）、because of（因为）等。
【语法要点】
1. 冠词的使用：理解并正确使用不定冠词"a/an"、定冠词"the"以及零冠词的规则。
2. 大数字的表达：学习如何读写大数字，例如亿、百万、千万等，并能在讨论人口问题时运用。
【关键句子】
1. What’s next for…? - 对于...接下来是什么？
2. How about this? - 这个怎么样？
3. It was OK. - 那还可以。
4. I don’t believe it. - 我不信。
5. No one knows all their names. - 没有人知道他们所有人的名字。
6. There’s no room for small houses any more. - 没有地方再建小房子了。
7. That makes 136,130,400 babies every year. - 这意味着每年有1亿3613万400个婴儿出生。
8. Arnwick needs large hospitals and more doctors, better public transport and fewer private cars. - 阿恩威克需要大型医院、更多的医生、更好的公共交通和更少的私家车。
在教学材料中，教师应通过各种活动和练习帮助学生巩固这些知识点，培养他们的语言综合运用能力，使他们能够就人口问题进行深入的讨论和分析。
