该文件是针对2013年高考语文复习的专题训练，主题是“识记并正确书写现代常用规范汉字”。在高考语文中，正确书写汉字是非常重要的一项能力，它关乎考生的基础语言素养和语文成绩。这部分内容主要是通过选择题的形式，考察学生对常见汉字的识别和书写准确性。
题目给出的多个选项中，包含了常见的错别字，例如：
1. "百废待新"应为"百废待兴"，"待新"指的是等待新的开始，而"待兴"表示期待复兴。
2. "暴燥"应为"暴躁"，"燥"与情绪有关，表示急躁；"燥"是指干燥。
3. "一愁莫展"应为"一筹莫展"，"愁"与情感相关，而"筹"在这里是计策的意思。
4. "如愿以尝"应为"如愿以偿"，"偿"意味着实现愿望，得到满足。
5. "曲指可数"应为"屈指可数"，"曲"在这里是弯曲的意思，表示扳手指计数。
6. "和衣而卧"的"衣"是衣服，而不是"受治于人"的"治"，后者应该是治理的意思。
7. "食不果腹"的"果"是充实的意思，不是"果真"的"果"。
8. "甘之如饴"的"饴"是糖的意思，不是"端祥"的"祥"，"端详"是仔细看的意思。
这些例子展示了汉字书写中常见的易混淆字和误用字，考生需要通过反复练习来强化记忆，避免在考试中出现错误。对于教师和学生来说，此类专题训练有助于提高汉字书写和识别的准确率，是备考阶段不可或缺的部分。
在学习过程中，可以通过比较、归纳、联想等方法来记忆和辨别相似的字。同时，积累成语和常用短语中的规范汉字，也有助于提高这方面的能力。此外，定期进行错别字检测和改正，可以有效巩固学习成果。在实际应用中，要注意汉字的语境使用，因为很多字在不同的语境下会有不同的写法和意义。
