【全程复习方略】江苏省2013版高中英语 素能提升演练(二十八) Unit1～2 译林牛津版选修9，这是一份针对高中英语学习的复习资料，主要目的是帮助学生提升英语综合能力，特别是词汇、语法和句型的应用。在该资料中，我们可以看到以下几个重要的知识点：
一、单词拼写：
1. grade：将学生按照成绩进行分级。
2. compulsory：教育在大多数国家是强制性的。
3. absolute：不存在绝对的标准。
4. satisfied：他对自己的工作感到满意。
5. equipped：我们的实验室设备齐全。
6. considering：考虑到困难的环境，他表现得令人钦佩。
7. associate：他们将火鸡与感恩节联系在一起。
8. appoint：他任命Williams为他在约克市的副手。
9. assessment：他仔细评估了形势。
10. assistance：在项目中，你的技术支持受到了高度赞赏。
二、单项填空：
这部分练习题主要测试学生的语境理解和词汇应用，涉及介词短语辨析、非谓语动词、固定搭配等多个方面。例如：
1. D. in terms of：思考佛罗里达时，仅将其视为旅游景点是一种错误。
2. D. permitting：天气允许的话，我们明天去树林散步。
3. B. owed：Carter Druse将自己的被选中归功于他的勇气、奉献和对地区的了解。
4. C. that：有消息从智利传来，至少有300人在8.8级地震中丧生。
5. C. appointed：由于Black先生是一名细心且经验丰富的工程师，所以他经常被指派完成一些有挑战性的任务。
6. D. Having been sentenced：被判十年监禁，这个人失去了所有希望。
7. B. Being charged with：被指控泄露国家机密，使Susan如此沮丧。
8. C. Considering：考虑到气温可能下降，已准备好了煤炭取暖。
9. D. assessment：医生们进行了损伤评估，并说她必须立即手术。
10. 【未给出完整题目，但通常此类题目会考察学生对名词短语的理解和选择，如：选择一个合适的词来完成句子，如“计划”、“假设”、“安排”或“评估”等】。
通过这些练习，学生可以复习并巩固英语中的词汇、语法和表达方式，为高考做准备。这种全程复习策略旨在全面提升学生的英语素质，包括阅读理解、写作、听力和口语等方面的能力。
