2013年高考物理 回归教材绝对考点突破九 热学、光的本性和原子物理

这篇资料主要涵盖的是高中物理中的热学、光的本性和原子物理的相关知识点，适用于2013年的高考复习。以下是这些知识点的详细说明： 1. 阿伏加德罗常数：阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁，通过它我们可以计算出单位体积或单位质量的物质中所含分子的数量。例如，分子质量可以通过密度ρ、摩尔质量和阿伏加德罗常数来计算；分子体积通常指的是在紧密排列下的体积；在体积V中的分子数n可以通过体积、密度和阿伏加德罗常数得到；质量为m千克的物质中包含的分子数n也可以通过阿伏加德罗常数、摩尔质量和质量来求得。 2. 热、功、内能的关系：热力学第一定律是能量守恒的体现，它指出系统内能的改变等于热量的净流入（吸收的热量减去放出的热量）加上外界对系统做的功（或系统对外界做的功）。理解这一关系需要明确热量、功和内能变化的方向。 3. 光电效应、光的波粒二象性、玻尔模型：光电效应证明了光的粒子性，即光可以表现为能量量子化的光子；波粒二象性指出光同时具有波动性和粒子性；玻尔模型是解释氢原子光谱的初步理论，提出了轨道量子化和能量量子化，为量子力学的发展奠定了基础。 4. 人类认识微观世界的思路和方法：这包括观察实验事实，提出假设，进行实验验证，然后根据结果修正理论的过程。例如，通过粒子轰击原子或原子核的实验，科学家们逐步揭示了微观粒子的运动规律。 5. 核反应的基本守恒定律：核反应过程中，能量、动量、质量数和电荷数都是守恒的。这是解决核物理问题的重要依据。 通过给出的例题和训练题，我们可以看到，题目考察了气体状态方程的应用，如气体压强、平均动能与温度的关系，以及热力学第一定律的理解。此外，还涉及到核反应中的中子识别，以及爱因斯坦的科学贡献，包括相对论、光子说和质能方程。在光学部分，提到了光的波动性和粒子性，如干涉、衍射、偏振现象，以及光电效应。 例题分析中，例如【例1】说明了温度升高时，气体分子平均动能增大，压强也会相应增大，而密度则保持不变；【例2】和【例3】考查了核反应中的中子识别和爱因斯坦的科学成就；【例4】和【例5】涉及了德布罗意波长与物质波的概念，以及光的波动性质；【例6】则是对光的干涉现象的分析，要求计算干涉条纹的间距。 训练题进一步巩固了这些概念，如气体状态的判断，核反应的类型，爱因斯坦理论的应用，以及电子显微镜的工作原理等。 这部分内容强调了热力学、光学和原子物理的基础知识，以及如何运用这些知识解决问题，对于理解自然界的基本规律和进行科学探究具有重要意义。