【知识点解析】
1. **比较方法在地理学习中的应用**：比较法是地理学习中的一种重要思维方法，通过比较不同地理事物的相似点和差异点，有助于深入理解各地理现象的本质特征。在高考地理试题中，比较类题目通常会要求考生分析两个或多个地区、城市或自然现象的异同，例如比较A、B两城市的气温特点，或者两个水资源调入区的缺水原因。
2. **区域气候特征分析**：分析不同地区的气候特征，包括气温、降水等方面，需要考虑地理位置、地形、季风、洋流等因素。例如，A、B两城市气温的差异可能与它们所处的纬度、海拔以及海洋影响有关。同时，两地缺水的自然原因可能涉及降水量、蒸发量、季节性气候差异等。
3. **经济与劳动力因素对农业发展的影响**：农业生产受多种因素影响，包括经济条件（市场需求、农业投入、科技水平）和劳动力条件（数量、素质）。例如，甲区域可能因为劳动力丰富而适合大规模农业生产，而乙区域可能由于劳动力素质高，适宜发展高效、技术密集型的农业。
4. **气候类型分布与成因**：通过比较非洲和南美洲的气候类型分布，可以探讨气候成因的共性和个性，如海陆位置、大气环流、地形地貌等因素对气候的影响。比如热带雨林气候的形成往往与赤道低压带、暖流和地形有关。
5. **河流的地理作用**：河流对城市发展有重要作用，包括提供水源、运输、灌溉、调节气候等方面。例如，材料中提到的河流对上海和新奥尔良这两座城市的发展都起到了关键作用。
6. **风能资源的开发与利用**：风能是一种可再生能源，其开发受风速、风向、地形及社会经济条件（政策支持、市场需求、技术成熟度）的影响。例如，甲、乙两区域风能资源丰富，但开发利用的程度和模式可能因各自的社会经济背景而异。
7. **河流水文特征的比较**：河流的水文特征包括流量、水位、流速、结冰期等，这些特征受气候、地形、流域面积等多种因素影响。例如，R河MN段与EF段的水文差异可能体现在流量季节变化、冰期等方面。
8. **积雪期的长短及其影响因素**：年积雪期的长短取决于气温、地形、降雪量等因素。一般来说，气温较低、降雪丰富的地区积雪期较长。
9. **农业生产条件分析**：分析种植冬小麦的有利自然条件，需要考虑气候（冬季温度、降水）、土壤、地形等因素。例如，甲平原南部可能因为冬季温和、土壤肥沃且灌溉条件良好，适合种植冬小麦。
这些知识点对于备考高考地理的学生来说至关重要，理解和掌握这些内容有助于提高解题能力，应对各种比较类综合题。在复习过程中，学生应注重实例分析，强化地理思维能力，以提升高考地理的得分率。
