湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级英语下册 Unit 7 Would you mind turning down the

这篇资料是针对湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级英语下册Unit 7的一份基础练习（A卷），主要涵盖了听力、基础知识的选择题、根据汉语意思完成句子以及单项选择题。这个单元的主题是“Would you mind turning down the music?”，主要涉及的是日常英语中的礼貌请求和建议。 在基础知识部分，题目主要测试学生对词汇和语法的理解。例如，第1题考察了动词短语“run out of”的过去式，正确答案是“ran out of”。第2题和第3题都是关于mind后接动名词的用法，如“Would you mind closing the door?”和“Could you turn down the music, please?”，这强调了在表达请求时动词mind后面应使用动名词形式。第4题涉及到名词的选择，“coins”是正确的，因为收藏的对象应该是硬币而不是亲戚。第5题则测试了现在完成进行时态，表示持续的动作，用“listening to”而非“watching”。 根据汉语意思完成句子的练习进一步检验了学生的翻译能力。例如，第1题“Would you mind turning down the stereo?”要求将音响音量调低。第2题则让学生构造一个条件句，表示如果朋友来，会给对方一个惊喜。第3题描述了在花园种菜时遇到老朋友的情景。第4题是一句过去将来时的陈述，表示记者预测我们会赢得比赛。第5题则是一个否定的请求，询问对方是否介意不和自己说话。 单项选择题考察了学生们对时间表达、固定搭配、条件状语从句、连词和非谓语动词等语法点的掌握。例如，第11题中，具体到某一天的早上用介词“on”。第12题的“all the same”表示“仍然，还是”，是感谢时的礼貌回应。第15题考查了mind后接动名词的结构，选择“shouting”。 这份练习旨在巩固和提高学生对英语日常交流用语的理解，特别是关于提出请求和建议的表达方式，同时也强化了他们的语法和词汇运用能力。通过这些练习，学生可以更好地理解和运用英语中的礼貌表达，提升实际沟通水平。