江苏省2013届中考语文 基础知识复习题（5）

在江苏省2013届中考语文的备考期间，基础知识复习题（5）成为了一个重要的学习资源，为准备应试的学生提供了广泛的知识点练习。本套复习题的编写意在帮助学生系统复习语文基础知识，提高语言文字运用能力，进而为中考语文的各类题型做好充分准备。本复习题集覆盖了包括汉字读音、错别字检查、词语运用、成语运用、句子语病辨析、上下文衔接在内的多个考点，它们是初中语文教学的核心内容，体现了语文学科的基础性和实用性。 汉字读音是语文学习的基础。正确的读音能够帮助学生更好地理解词语的含义，并为流畅的阅读和书写打下坚实的基础。复习题中的汉字读音部分，例如“召集”、“回溯”、“处方”、“璞玉浑金”，都是常见的词汇，学生需要准确掌握它们的标准读音。此类题目能够引导学生在平时的学习中注意对字音的积累和记忆，培养其对语言的敏感度和精确度。 错别字的检查是培养学生正确书写能力的必要环节。常言道“一字之师”，一个小小的错误有时就会改变整个句子的意思，甚至闹出笑话。在复习题中出现的如“下半阙”与“下半阕”的区别，使得学生对汉字书写规范有了更深的认识。这种练习不仅有助于减少考试中的丢分情况，也有助于提升学生的文化素养和书面表达能力。 再者，词语运用的题目考察学生对词语含义的理解及其在具体语境中的正确使用。如“年龄”、“贯穿”、“扬言”等词汇的适当填空，能够让学生在实际应用中体会到词汇的丰富性和选择的多样性。这种题目既锻炼了学生的语文知识积累，也提高了他们运用语言解决问题的能力。 成语作为汉语语言文化中的一份瑰宝，其运用的恰当与否直接反映了一个人的语言修养和文化积淀。复习题中的成语运用练习要求学生根据句子的语境选择合适的成语来填充，例如“侯门似海”、“如坐春风”、“皓首穷经”。这不仅能够帮助学生扩大词汇量，还能够加深他们对成语背后故事和意境的领悟，从而在语文学习中达到事半功倍的效果。 句子语病辨析是提升语言逻辑能力的有效手段。通过分析句子结构和逻辑，学生能够发现并修正那些常见的语病，如句子成分残缺、搭配不当、逻辑混乱等。此类练习不仅能够增强学生对句子成分和结构的认识，还能够培养其严密的逻辑思维能力和精准的表达能力。 上下文衔接的题目训练学生对于语言环境的敏感性和适应性。通过对比两个句子，选出在特定语境中更为流畅自然的表达方式，例如“飞沙像山一样压下来”与“日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进”，学生能够学会如何根据上下文来选择最合适的语言表达，从而达到让文章语句衔接自然、逻辑清晰的效果。 江苏省2013届中考语文基础知识复习题（5）为学生提供了一个全面而系统的复习框架。通过对字音、字形、词语、成语、句子结构及上下文衔接等语文基础知识的反复练习，学生不仅能够巩固和提升语文基础能力，更为中考试题中的各种题型打下坚实的基础。这份复习资料对于提高学生的语文综合能力，培养其阅读、理解和表达能力具有重要的作用。