在高中化学的学习中，实验安全至关重要，特别是在江苏省邳州市第二中学2013年的新人教版必修1课程中，第一课时强调了化学实验安全以及基础操作技能，包括过滤和蒸发。我们要理解化学实验的安全规范：
1. 遵守实验室规则，这是实验安全的基础。学生在进入实验室前应熟悉实验室的各项规定，如穿着实验服、戴好防护眼镜等。
2. 危险化学药品的管理是实验安全的关键。易燃、易爆试剂需要密封保存，并远离火源和电源；剧毒药品则应单独存储。此外，了解不同危险化学品的标志，例如爆炸品、氧化剂、剧毒品、易燃品和腐蚀品的标识，有助于识别潜在的危险。
在面对意外事故时，应具备正确的处理方法。例如，酒精着火应用湿布或沙土扑灭；烫伤或烧伤时，先用清水冲洗，再涂抹烫伤膏；如果浓酸或浓碱溅到皮肤上，同样要先用大量水冲洗，再分别涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液（针对浓酸）或硼酸溶液（针对浓碱）。如果试剂溅入眼睛，应立即用大量水冲洗，并且要持续眨眼，以便清洗。
实验操作方法中，药品的取用、物质的加热和气体的收集都是基本技巧。药品取用要遵循“三不原则”：不用手接触药品，不直接闻药品气味，不尝药品味道。加热液体时，为防止暴沸，可以加入碎瓷片。而浓硫酸的稀释应当将浓硫酸沿着器壁缓慢倒入水中，边倒边搅拌。
过滤是混合物分离的重要方法，用于分离固液混合物。主要的实验器材包括烧杯、漏斗、玻璃棒和滤纸。过滤过程中，液体应从漏斗上沿流入，滤纸形成三层，以保证过滤效果。
蒸发则是分离溶于溶剂中的固体溶质的手段。蒸发所需的主要仪器包括蒸发皿、酒精灯、铁架台和玻璃棒。蒸发过程中，需不断搅拌，避免液体局部过热。当有大量晶体析出时，应停止加热，利用余热蒸干剩余液体。
粗盐提纯涉及到不溶性杂质和可溶性杂质的去除。通过过滤除去不溶性杂质，然后依次加入BaCl2（除去硫酸盐）、NaOH（除去MgCl2）和Na2CO3（除去CaCl2），每种试剂加入后通过沉淀反应将杂质转化为不溶于水的沉淀，然后过滤掉。
在实验实践中，还应注意一些常见问题，如选择正确的药品取用工具、掌握液体加热的正确方法、以及在蒸发过程中如何判断何时停止加热等。对于危险化学品，必须按照规定的警示标志进行储存和使用，防止安全事故的发生。在实验结束后，剩余的试剂不应放回原瓶，以免污染试剂，而应妥善处理废液。
化学实验安全和基础操作技能是化学学习的基石，只有掌握了这些，才能确保实验过程的安全，并有效地进行混合物的分离和提纯。在实际操作中，学生应严格遵守操作规程，培养良好的实验习惯，以确保实验的成功和自身的安全。
