浙江省桐庐县富春高级中学高一地理 地球与地图单元练习 新人教版

这篇资料主要涉及的是高中地理的学习内容，特别是与地球与地图相关的知识。我们可以通过题目和提供的信息来解析几个关键知识点： 1. **等高线地形图的读解**：等高线地形图是地理学习中的基础工具，用于表示地形的高低起伏。等高线间距代表坡度，等高距越小，地形变化越陡峭；反之，等高距越大，地形较为平缓。例如，题目中的3、4题就考察了等高线图的比例尺和坡度之间的关系。 2. **断崖的高差计算**：断崖的最大高差可通过分析等高线来确定。相邻两条等高线之间的垂直距离是等高距，若断崖处有四条等高线相交，最大高差为3个等高距之和，但不超过4个等高距。比如第1题中，若等高距为100米，最大高差不超过300米。 3. **经纬网图的判读**：经纬线可以确定地理位置和方向。在第5题中，根据经线bd的经度，可以比较不同位置的线段比例尺。而在第6题中，地方时差可推算地理位置关系，如经度差15°对应时间差1小时。 4. **河流流向的判断**：河流总是从高处流向低处。通过等高线的分布，可以判断河流的流向。例如第7题中，根据等高线的弯曲方向，可以确定河流ab段的流向。 5. **地形剖面图的理解**：剖面图能直观展示地形的三维特征。第9、10题中，通过剖面图判断地势高低和水流方向。 6. **经纬度坐标定位**：在第11题中，给出了经纬度坐标，可以确定地理位置。同时，第12题涉及地方时、正午太阳高度差和地理位置的关系。 7. **等高线图的运用**：第13题利用等高线判断地形特征，如山丘、洼地的位置。 8. **地图比例尺的计算与应用**：第18题比较了两个图的比例尺、实际范围和坡度，比例尺越大，地图细节越明显，实际范围越小，坡度也越大。 9. **方位判断**：第19题通过经纬度坐标判断两地的相对方位，第20题则涉及国土面积的估算。 10. **地形图符号的认识**：第21题提到了地形图中的字母C表示的地形类型，以及山脊线E的走向，并要求计算陡崖的相对高度。 以上这些知识点都是高中地理学习中关于地球与地图部分的核心内容，通过这些题目，学生可以深化对这些概念的理解和应用。