【知识点】
1. 语文测试试题：题目展示了河南省安阳一中2012-2013学年高一语文下学期的第二次阶段测试，这表明了中学教育中对语文知识的重视，包括汉字发音、字形、成语运用、病句识别等基础语言能力的考核。
2. 汉字拼音与字形：测试题中的第一部分涉及到汉字的正确读音和字形，如"癸丑"、"侮辱"、"晦朔"、"箪食壶浆"等词的读音以及字形的正确与否，这些都是语文学习的基础。
3. 成语应用：题目中多次出现了成语的使用，例如"物华天宝"、"钟明鼎食"、"老当益壮"、"高山流水"、"人杰地灵"等，考察学生对成语的理解和在语境中的恰当运用。
4. 成语辨析：如"鼎力相助"、"一挥而就"、"不堪卒读"、"安之若素"等成语的使用，这些考察了学生的成语理解能力及语境判断。
5. 病句识别：第6题涉及的是语病判断，如句子结构是否完整、逻辑是否通顺，这是语文中的语法和表达能力的考察。
6. 文言文阅读：这部分包含了对文言文的理解，如对"虞世南"的生平、性格及其经历的阅读理解，这要求学生具备一定的古汉语知识和理解能力。
7. 古汉语词汇：如"比屋皆然"、"以其价廉而工省也"、"公退之暇"、"皆竹楼之所助也"等句子，考察了学生对古汉语词汇和句式的掌握。
8. 文言文翻译：如"比"、"虽"、"第"、"缨"等词的含义，以及文言文中动词、形容词的用法，这些都是文言文阅读的基础。
总结，这些知识点涵盖了高中语文的基本教学内容，包括汉字基础知识、成语运用、语病分析、古文阅读和理解，都是提升学生语文素养的重要部分。
