【知识点详解】
1. **集合与复数**：在数学中，集合是基本概念，用于组织和分类数学对象。题目中的“设集合( )”可能是让学生填充集合的定义或者性质。复数则是数学中的一个扩展，它包含了实数和虚数的概念。复数在复平面上表示为点，根据题目的描述，可能需要学生判断复数所在的象限。
2. **命题与逻辑关系**：“真命题”是指在数学中满足一定条件并为真的语句。在题目中，“下列命题中，真命题是( )”考察的是学生的逻辑推理和对数学定理的理解。
3. **直线与平面的关系**：在立体几何中，平面内的直线与平面外的直线的关系是重要的基础概念。“‘a,b 是平面内两条不同的直线，l 是平面外的一条直线，则“”是“”的( )条件”涉及到线面关系的充分性和必要性。
4. **函数图像与性质**：函数的图像可以用来理解函数的性质，例如周期性、对称性和最值。题目中的“函数的大致图象是( )”要求学生识别函数的特征。
5. **双曲线的标准方程**：双曲线是解析几何中的一个重要概念，它的标准方程反映了其离心率和焦距等特性。题目要求找到符合特定条件的双曲线标准方程。
6. **等比数列的性质**：等比数列的公比和通项公式是高中数学的基础内容。题中涉及求解等比数列的项和乘积。
7. **函数的最值**：寻找函数的最小值是优化问题的核心，可能涉及到函数的导数或二次函数的判别式。
8. **几何体的视图与表面积**：几何体的视图是三维到二维的投影，表面积计算涉及空间几何知识。题目中要求根据视图计算几何体的表面积。
9. **概率计算**：在概率论中，通过流程图可以计算事件发生的概率。题目中的流程图可能与随机变量的分布有关，要求计算输出x不小于55的概率。
10. **线性规划问题**：线性规划是运筹学的一部分，用于解决最大化或最小化线性目标函数的问题。题目中的目标函数的最小值与变量m的关系是线性规划模型的求解。
11. **正方形与几何变换**：在动态几何中，研究点在正方形边上的移动，涉及到几何变换、中点和距离的概念。
12. **抛物线的性质**：抛物线的准线是与抛物线对称轴平行的直线，它的方程可以通过抛物线的标准方程推导得出。
13. **三角函数与象限**：三角函数在不同象限的符号规则是解三角问题的关键。题目要求计算第二象限角的三角函数值。
14. **频率分布直方图**：在统计学中，频率分布直方图用来描述数据的分布情况。题目中可能要求根据直方图计算特定区间的人数。
15. **数列的性质**：准等差数列是数列的一种特殊情况，它的定义类似于等差数列，但允许存在一定误差。题目中要求证明数列是准等差数列，并求通项公式和前20项和。
16. **椭圆的方程**：在解析几何中，椭圆的方程由其焦点和顶点决定。题目中要求根据给定点求解椭圆的标准方程。
17. **直线与椭圆的位置关系**：在解析几何中，直线与椭圆的交点问题是常见问题，可能需要应用直线方程和椭圆方程来解决。
18. **函数的极值与单调性**：函数的极值是函数在其定义域内的最大值或最小值，而单调性则涉及函数值随自变量变化的方向。题目要求探讨函数的极值和单调性，可能需要用到导数法。
以上知识点涵盖了高三年级数学的重要概念，包括集合论、复数、几何、代数、概率统计、数列、函数、方程等多个方面。这些内容是高考数学的常见考点，要求学生具备扎实的理论基础和良好的问题解决能力。
