江苏省泰兴市西城中学八年级英语 练习81(无答案) 人教新目标版
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
【知识点解析】 1. **语法结构**:题目中的选择题主要考察了不同的语法结构,如非谓语动词(be used to doing/to do),结果状语从句(so...that.../too...to...),固定搭配(be used by/to help),比较级(such/so + 形容词 + 名词)等。这些是英语学习中的基础,学生需要掌握它们的用法和区别。 2. **不定式短语**:如"be used to do"表示“被用来做某事”,"used to do"表示“过去常常做某事”,在题目中用于解释机器的功能和人的行为习惯。 3. **形容词与副词**:题目中涉及形容词和副词的用法,如"too...to..."表示“太...以至于不能...”,"so...that..."表示“如此...以至于...”,"such...that..."同样表示“如此...以至于...”,但such修饰名词,so修饰形容词或副词。 4. **被动语态**:“is used by”是被动语态的一种形式,表示某物被用来为特定目的服务。 5. **情态动词与否定疑问句**:第9题的答句使用了"Not now",表达了现在没有的情况,这在日常对话中常见。 6. **同义句转换**:这类题型要求学生理解和运用不同表达方式来传达相同的意思,如将结果状语从句转换为同义结构。 7. **词汇运用**:练习中还包含了词汇的适当形式填空,如“voluntary work”(志愿者工作)、“most”(大多数时间)、“blindness”(失明)、“operation”(手术)、“getting up”(起床)、“carelessness”(粗心大意)、“agreement”(协议)以及“being invited”(被邀请)。 【知识扩展】 在英语学习中,熟练掌握各类语法结构和词汇用法至关重要。例如,动词不定式常用于表示目的、原因、结果等,而形容词和副词的正确使用能精确表达程度和状态。此外,理解被动语态有助于理解句子中主语和动作的关系。同义句转换则要求学生具备丰富的词汇和句型知识,能够灵活地进行语言表达。在平时的学习中,学生应多做此类练习,以提高英语应用能力。
- 粉丝: 3775
- 资源: 59万+
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助