【创新设计】（课标通用）2015高考英语大二轮复习限时测试（17）主要聚焦于英语阅读理解中的一个重要技能——猜测词义。这个专题特训旨在通过一篇记叙文来提升学生的词汇理解和上下文推断能力。文章以音乐家张克敏的人生经历为线索，展现了他如何在家庭的音乐氛围中坚持自我，最终又回到了音乐的道路。
张克敏，36岁，从小学习钢琴、小提琴和中提琴，尽管试图避开成为专业音乐家的命运，但他的音乐才华无法掩盖。他尝试过多种工作，如风险投资公司和喜剧俱乐部，以转移对音乐的专注。然而，命运使然，他最终还是投身音乐，并参与了由美国文化中心旅行的“乒乓制作”与李德伦音乐基金会联合举办的“美国精神之旅”巡演，与美国女高音Kerry Holahan合作演出。
在“美国精神之旅”的首演中，他们在北京美国中心的图书馆为200多名中外观众表演了百老汇传奇作曲家Cole Porter的歌曲，如《夜与日》和《一切皆有可能》，并分享了关于Cole Porter生平的故事。Holahan回忆，张克敏在演出中犯错时，他会自责，展现了他们的默契和友谊。
张克敏提到，他的项目与祖父李德伦的音乐普及工作相似。李德伦曾带着录音机和一叠磁带，在大学到工厂等地进行古典音乐讲座，希望让更多人欣赏到古典音乐的魅力。1990年，张克敏随家人移居多伦多，回国后与祖父母同住在北京市中心的一处旧公寓，这里也是他出生和成长的地方，靠近中国国家交响乐团，周围充满浓厚的音乐氛围。
张克敏与Holahan的巡演计划将前往中国各地的大学，将他们对百老汇音乐的热爱传播给中国观众，这不仅是一次文化交流，也是对张克敏祖父音乐精神的传承和延续。
通过这篇阅读理解，学生可以学习到如何通过上下文线索猜测不熟悉的词汇意思，以及如何从人物故事中提取信息，同时理解文中提及的音乐背景和社会活动，提高英语阅读理解能力和跨文化交际意识。此外，还可以引导学生思考个人兴趣与家庭期望之间的平衡，以及如何在不同领域寻找自己的定位。
