2015春七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质学案(无答案)(新版)新人教版
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【平行线的性质】在平面几何中,平行线是指在同一平面内不会相交的两条直线。本节内容主要探讨了平行线的三个重要性质,这些性质对于解决与平行线相关的几何问题至关重要。 **性质1(性质公理)**:如果两条直线平行,那么它们之间的同位角相等。几何语言表述为:如果 AB∥CD,那么 ∠A = ∠D。这个性质是平行线最基础的特性,表明平行线被同一平面内的其他线段截断时,对应角保持相等。 **性质2(性质定理)**:基于性质1和对顶角的性质,我们得出:如果两条直线平行,那么它们之间的内错角相等。例如,如果 AB∥CD,那么 ∠B = ∠C。这意味着当一条线段穿过两条平行线时,相邻但不相邻的两个角相等。 **性质3(性质定理)**:结合性质1和邻补角的性质,可以得到:如果两条直线平行,那么它们之间的同旁内角互补。即如果 AB∥CD,那么 ∠B + ∠C = 180°。这表明,平行线间被另一条线段截出的同旁内角的度数之和总是等于180度。 **练习解析**: 1. (1) ∵ AD∥BC (已知) ∴ ∠A+∠ABC=180° (平行线间的同旁内角互补) (2) ∵ AB∥EF (已知) ∴ ∠4=∠C (平行线间的内错角相等) ∠ABC=∠F (平行线间的同位角相等) 2. 图中相等的角共有5对,分别是:∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F,∠ABC与∠DEF,∠1与∠5。 3. ∵ AB∥CD,∠1=45°,∠D=∠C,由性质3可得∠B = 180° - ∠D = 180° - 45° = 135°。所以,∠D = ∠C = 45°,∠B = 135°。 **平行线的距离**:平行线间的距离是指在两条平行线之间,任何一点到这两条线的距离都是相等的。在这个探索环节中,通过画平行线并测量,可以直观地验证这个概念。 **练习解析(续)**: 1. 若∠1=50°,根据性质3,∠2=180° - ∠1 = 130°,∠3=180° - ∠1 = 130°。 2. ∵ AB∥CD,AF 交 CD 于 E,若∠CEF=60°,则∠A=∠CEF = 60°。 3. ∵ AB∥CD,BC∥DE,由平行线性质,∠1 = ∠2,已知∠1=120°,则∠2=120°。 **当堂反馈**: 1. 如果 AB∥CD,那么 ∠2=∠3,∠4=∠5,选B。 2. 图中和∠BFE互补的角有∠AFE、∠BFC和∠BFD,共3个,选A。 3. 已知∠1+∠2+∠3=180°+108°+69°=357°,而∠1+∠4=180°,所以∠4=357°-180°=177°。 **学习反思**:本节课的学习重点在于理解和运用平行线的三个性质,以及区分性质和判定的不同。通过练习,我们学会了如何利用平行线的性质进行简单的推理论证,同时也理解了平行线间的距离概念。这些知识将对后续几何问题的解决起到关键作用。
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