这篇资料是广西南宁龙文2014年九年级化学上学期第三次统考试题,主要涵盖初中化学的基础知识,包括物质分类、营养素、合成材料、物理变化与化学变化的区别、实验操作、元素化合价、化肥类型、燃烧条件、乳化作用、化学方程式的书写、气体鉴定以及实验安全等内容。
1. 选择题中涉及知识点:
- 回收废旧电池和垃圾分类投放是环保行为,减少污染。
- 铝-锂合金是金属合金,属于混合物。
- 米粉主要提供的是糖类营养。
- 塑料桶是由有机合成材料制成。
- 化学变化涉及燃烧、光合作用、食品变质等,而桂花飘香是物理变化。
- 实验仪器的名称中,洒精灯是酒精灯的误写。
- 不适合收集气体的装置是不完整的或无法封闭的。
- 澄清石灰水主要用于检验二氧化碳。
- 空气中氮气和氧气的比例约为4:1。
- 利用化学性质的例子如CO还原铁矿石。
2. 其他题目涉及知识点:
- 水分子蒸发过程中,分子间的间隔增大,但分子本身不变。
- 金属元素的原子结构示意图特点。
- 塑化剂的化学式分析其组成和性质。
- NO2中氮元素的化合价计算。
- 钾肥的识别,如氯化钾。
- 木柴架空可增加与氧气接触面积,促进燃烧。
- 乳化作用的实例是洗涤剂清洗餐具。
- 正确的化学方程式书写规则。
- 鉴别氯化钠溶液和盐酸可用pH试纸、碳酸氢钠或紫色石蕊溶液。
- 实验操作顺序,制备CO2应先检查气密性。
- 化学实验安全,如加热后的试管冷却后清洗,避免使用稀盐酸中和烧碱溶液。
- 物质除杂的方法,如用灼热的CuO除去CO2中的CO。
- 证明铁钉生锈需要水和氧气的实验设计。
- 碳和铜化合物加热后质量不变,说明铜可能与氧气反应,碳没有反应。
3. 填空题部分:
- 保持氧气化学性质的粒子是氧分子(O2)。
- 水电解过程中不变的粒子是氢原子(H)和氧原子(O)。
这些试题涵盖了初中化学的基础概念,旨在测试学生对化学基本知识的理解和应用能力。