2015春八年级语文下册 10《组歌》同步练习 新人教版

这篇资料是中国初中语文课程的一部分，涉及八年级下册的课文10《组歌》，由新人教版出版。这篇课文以课件的形式呈现，主要包含基础知识的学习和练习，旨在帮助学生理解和掌握文章的内容。 1. 基础知识积累与运用： - 注音部分涉及到汉字的正确发音，如“拗niù”，“津jīn”，“炽chì”，“涨zhǎng”，“吁xū”。 - 词语解释及造句，例如“璀璨”意为光彩夺目，可以造句为“夜空中繁星璀璨，如同无数钻石闪烁。”其他词汇如“镶嵌”、“千山万壑”、“盛气凌人”的含义需要在实际语境中应用。 2. 作者介绍： - 纪伯伦是黎巴嫩的诗人和画家，他的作品包括《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等，与印度诗人泰戈尔一样，是东方文学走向世界的重要代表人物。 3. 修辞手法分析： - A句使用了拟人手法，赋予云彩和田野情感。 - B句采用排比和拟人，描绘了云、雨、田野的不同状态。 - C句运用了比喻和拟人，将雷声比喻为鸣锣开道的信号。 - D句通过反复强调“烧毁”，表达了强烈的情感。 4. 仿写练习： - 鼓励学生模仿文中的句子结构进行创作，如“雨是…”的句式，以及描述海浪与礁石互动的段落。 5. 文章内容理解： - 在《浪之歌》中，海浪被描绘成深情且富有生命力的角色，它与海岸相爱，同时又扮演着保护者的角色，反映了作者对生命、爱情和责任的理解。 - 作者借助海浪的形象，可能表达对祖国或某种理想境界的深深眷恋和无私奉献的情感。 - “呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。”这句话表明，尽管付出巨大代价，海浪（或作者）仍坚守爱情（责任），并且认为这种清醒和执着才是真爱的本质。 这篇课文通过海浪与海岸的关系，引导学生探索爱情、忠诚和牺牲的主题，同时也教授了基本的语文知识和修辞技巧。学生需要通过练习来加深对课文的理解，提升语文能力。