【知识点详解】
这篇内容是福建省连江县尚德中学2016届高三英语12月月考试题的一部分，主要涉及英语听力测试。听力部分通常旨在检验学生的听力理解能力，包括理解对话、短文以及获取关键信息的能力。以下是各题目的核心知识点：
1. 对话场景与工作场所：在第一个对话中，女士的工作地点被询问，这要求学生能够识别并理解不同工作场所的英文表述，如hotel, department store和restaurant。
2. 时间推断：第二题涉及到时间的判断，需要学生能够正确理解并区分不同的时间表达，如8:00 p.m., 7:30 p.m., 和7:00 p.m.
3. 图片描述与选择：第三题涉及选择合适的明信片，要求学生理解并记住不同场景的描述，如beach, castle和garden。
4. 建议与行动建议：第四题中，男士对女士提出了一个建议，学生需理解并选择相应的建议内容，如ask a visitor, visit her grandmother或do her homework。
5. 行动计划：第五题涉及女士可能采取的行动，可能是go to the beach, see Professor White或postpone her meeting。
6. 请求帮助与时间安排：第六题男士请求Lili帮忙，可能是归还图书或练习剧本，同时询问Lili回家的时间，这要求学生理解对话中的任务安排和时间表达。
7. 回家时间：第七题Lili回家的时间是关键信息，学生需能准确把握3:00, 5:30和5:00的区别。
8. 假期目的地与活动：第八题男孩的假期计划，可能是去乡下、城市还是出国，以及在那里做什么，如study at home, do some farm work或do some homework。
9. 课程设置与租房方式：第九题讨论了大学提供的课程（Writing, Oral English, Note-taking）以及租房的方法，如通过Student Union, student housing office或local housing websites。
10. 礼仪用语与历史知识：第十题中“Fingers were made before forks”是对某种行为的评论，可能是针对懒人、穷人还是行为不端的人，同时也涉及到了叉子的历史用途。
11. 叉子的起源与用途：第十一题询问叉子最初被用于什么，可能是working, eating或playing，这涉及到西方餐具的历史知识。
12. 大学申请流程：第十二题提到了如果被大学录取会收到什么，可能是student instructions, a student visa或some forms，涉及了国际学生申请大学的基本流程。
这些题目涵盖了日常对话、时间管理、选择判断、建议理解、行动决策、请求帮助、时间安排、旅行计划、课程设置、租房方法、礼仪知识和历史文化等多个英语学习的领域，全面测试了学生的综合英语能力。
