这篇资料是针对高中二年级物理课程的一份期中考试试题，包含了多个选择题，涵盖了电学和磁学的基础知识。以下是对题目涉及知识点的详细解释：
1. 题目中提到的“电场线”和“磁感线”是描述电场和磁场分布的可视化工具，它们不是真实存在的线，而是为了方便理解而引入的概念。电场线始于正电荷，终止于负电荷，方向表示电场力的方向，线的密度表示电场强度的大小。磁感线则是闭合曲线，环绕磁极分布，方向遵循右手定则，线的密度表示磁场强度。
2. 在地磁场问题中，根据地磁场的南北极方向，可以推断出当负电荷云经过避雷针上方时，因同性相斥，避雷针会受到向西的力，所以地磁场对避雷针的作用力方向应为向西。
3. 太阳能路灯电池板的铭牌数据可用于计算电池板的内阻。根据电池板的工作原理，内阻是影响电池板输出电压和电流的关键因素。
4. 钨丝的电阻率随温度升高而增大，所以当加热时，其电阻增加，导致电路中电流减小，灯泡亮度变暗。这种特性可用来制作温度传感器，将温度变化转化为电阻变化，进而转化为电信号。
15. 电磁血流计利用血液中的离子在磁场中移动产生电势差的原理来测量血流速度。电极a、b之间产生的电势差与血流速度有关，速度越大，电势差越大，这说明电极a的电势较低，因为负离子在磁场中向电极a移动。
6. 导体棒在磁场中的运动问题涉及到安培力和洛伦兹力。开关闭合后，导体棒会在安培力作用下向左运动，因为电流方向和磁场方向垂直，根据左手定则，安培力方向指向左侧。
7. 圆环在磁场中滑动的问题涉及到能量转换和动摩擦因数。圆环的速度图象表明它先减速后加速，说明摩擦力方向与初速度方向相反，结合圆环最终减速，可判断圆环带负电。
8. 带电小球在电场中下落，电势能转化为动能，同时考虑到重力的影响。根据能量守恒，电势能的减少等于动能的增加和克服重力做功的总和。
9. 滑动变阻器的问题涉及到电路中电压分配的变化。当滑片P从右向左滑动，根据串联电路分压原理，电压表的示数变化与电阻变化有关，无法直接判断哪个灯泡变亮或变暗，但电压表的示数变化大小取决于电路的具体连接。
10. 带电小球在不同场强下上升高度的变化涉及了力的合成和分解。加上水平磁场或电场会影响小球的轨迹，但不会改变垂直方向的初速度，所以h1与h3相同；加上竖直向上的电场会增加小球的上升力，所以h1<h4；h2和h4的比较需要具体分析电荷性质和场强方向。
11. 回旋加速器是加速带电粒子的设备，D形盒中的高频电场加速粒子，磁场使粒子做圆周运动。不同粒子（如氘核和氦核）在加速器中的加速效果取决于粒子的质量和电荷比。
以上知识点涵盖了电场与磁场的基本概念、电磁效应、电路分析、能量转换、动力学问题、粒子加速器的工作原理等多个方面，这些都是高中物理课程的重要组成部分。
