这篇资料是关于安徽省太和中学2015-2016学年高一数学上学期第二次月考试题的,包含选择题、填空题和解答题,主要考察学生的数学基础知识和应用能力。
1. 题目涉及了集合的概念,如第一题要求找出集合的交集,选项为集合的基本操作。
2. 函数的复合运算在第二题中出现,要求计算函数的连续应用结果,考察对函数性质的理解。
3. 函数的单调性是第五题的重点,对于奇函数的性质也有所涉及。
4. 函数的增减性在第六题中被考察,需要根据函数的定义域和单调区间来确定参数的关系。
5. 方程解的问题在第七题中出现,两个方程的交集给出了一个特定的解,从而求解参数的值。
6. 幂函数的性质在第九题中被考察,作为偶函数的性质是题目中的关键。
7. 不等式的恒成立问题在第十题中出现,需要找到参数的取值范围使得不等式对所有实数x都成立。
8. 奇函数和偶函数的性质在第十二题中被考察,结合函数的单调性来解不等式。
9. 函数定义域的求解在填空题中多次出现,如第十三题。
10. 计算题目如第十四题,要求计算特定函数值的和。
11. 幂函数的单调性和奇偶性在第十五题中考察,需要结合这些性质确定幂指数的值。
12. 函数的单调性在第十六题中用于求解不等式的解集。
解答题部分则进一步深入到集合的运算、函数的解析式求解、函数的性质分析以及图像绘制等问题。比如:
- 第十七题询问集合的运算结果以及参数a的取值范围。
- 第十八题考察二次函数的性质,要求给出与已知函数开口大小相同但方向相反的函数解析式,以及求解函数定义域。
- 第十九题通过已知点确定函数解析式,并判断其奇偶性。
- 第二十题涉及图形绘制,要求画出函数图象,并根据图象确定特定方程解的个数和不等式的解集。
- 第二十一题研究奇函数的性质和函数的单调性。
- 第二十二题要求确定二次函数的解析式,并在一定区间内比较两个函数的大小关系。
这些题目涵盖了高中数学的基础知识点,包括集合论、函数、方程与不等式、函数的性质(单调性、奇偶性)以及图像分析等,旨在检验学生对这些概念的理解和应用能力。