【知识点详解】
本资料主要涉及的是中考英语复习材料，涵盖了九年级Units3和4的相关内容，包括高频单词、词组以及重要句型。以下是详细的知识点解析：
**单词及词组**
1. **humorous**: 形容词，表示“有幽默感的”或“滑稽有趣的”，用于描述人物性格或言语表达。
2. **silent**: 形容词，意为“不说话的”或“沉默的”，用于描述人或环境的状态。
3. **helpful**: 形容词，意为“有用的”或“有帮助的”，常用来形容某事物对解决问题或达成目标有益。
4. **score**: 名词及动词，指“得分”或“进球”，在体育比赛和考试中常见。
5. **background**: 名词，指“背景”，可指人的经历、家庭背景或故事的背景信息。
6. **interview**: 动词及名词，表示“采访”或“面试”，在求职和新闻报道中常见。
7. **dare**: 动词，意为“敢于”或“胆敢”，常用于表达勇气或挑战。
8. **private**: 形容词，意为“私人的”或“私密的”，用于描述个人信息或空间。
9. **guard**: 名词及动词，表示“警卫”或“保卫”，常与安全相关。
10. **require**: 动词，意为“需要”或“要求”，在给出指令或规定时使用。
11. **speech**: 名词，指“讲话”或“发言”，常在正式场合出现。
12. **public**: 形容词，意为“公开的”或“公众的”，与个人隐私相对。
13. **seldom**: 副词，表示“不常”或“很少”，用于频率的表达。
14. **influence**: 动词及名词，指“影响”，描述事物之间的作用关系。
15. **fail**: 动词，意为“不及格”、“失败”或“未能(做到)”，常用于评价成绩或任务完成情况。
16. **general**: 形容词，意为“总的”、“普遍的”或“常规的”，名词形式为“将军”。
**词组**
17. **from time to time**: 表示“时常”或“有时”，常用来描述不规则发生的动作。
18. **deal with**: 意为“应对”或“处理”，用于谈论解决问题的方法。
19. **in public**: 表示“公开地”，强调行为的开放性。
20. **boarding school**: “寄宿学校”，提供住宿的学校。
21. **in person**: 表示“亲身”或“亲自”，强调亲自参与或见证。
22. **be proud of**: 意为“为……感到自豪”，表达对他人的成就或特点的赞赏。
23. **take pride in**: 同上，也表示“为……骄傲；感到自豪”。
24. **be absent from**: 表示“缺席”，用于说明某人未出席或错过某事。
**人际交往词汇**
1. **toilet**: 名词，指“洗手间”或“公共厕所”。
2. **stamp**: 名词，表示“邮票”或“印章”。
3. **beside**: 预备词，意为“在旁边”或“在附近”。
4. **postcard**: 名词，指“明信片”。
5. **bathroom**: 名词，表示“浴室”或“洗手间”。
6. **hurry**: 名词及动词，意为“仓促”或“急促”。
7. **grape**: 名词，指“葡萄”。
8. **mail**: 动词及名词，表示“邮寄”、“发电子邮件”以及“邮件”或“信件”。
9. **convenient**: 形容词，意为“便利的”或“方便的”。
10. **corner**: 名词，表示“拐角”或“角落”。
11. **request**: 名词及动词，表示“要求”或“请求”。
12. **correct**: 形容词，意为“正确的”或“恰当的”。
13. **polite**: 形容词，表示“有礼貌的”或“客气的”。
14. **direct**: 形容词，意为“直接的”或“直率的”。
15. **impolite**: 形容词，表示“不礼貌的”或“粗鲁的”。
16. **address**: 名词，指“住址”或“地址”，也可作动词，表示“致辞”或“写地址”。
17. **underground**: 形容词，意为“地下的”，名词形式指“地铁”。
18. **subject**: 名词，表示“课程”或“学科”。
**词汇拓展**
1. **suggest** → **suggestion**: 名词，表示“建议”。
2. **polite** → **impolite** → **impolitely**: 反义词“不礼貌的”，副词形式为“不礼貌地”。
3. **direct** → **direction** → **directly**: 方向或方位，副词形式为“直接地”。
4. **speak** → **speaker**: 名词，表示“讲话的人”或“发言者”。
5. **who** → **whom**: 宾格形式，用作动词或介词后的宾语。
6. **helpful** → **help**: 形容词的名词形式为“帮助”。
7. **silent** → **silence**: 名词，表示“寂静”或“沉默”。
8. **European** → **Europe**: 欧洲，名词形式。
9. **African** → **African**: 非洲人的，名词形式为“非洲人”。
10. **exact** → **exactly**: 副词，表示“确切地”。
11. **pride** → **proud**: 形容词，表示“自豪的”或“骄傲的”。
12. **introduction** → **introduce**: 动词，表示“介绍”。
**重点句型**
1. **Excuse me, could you please tell me how to get to the bookstore?**: 这是一个礼貌的问路句型，询问如何到达书店。
2. **You don't need to hurry!**: 告诉对方无需匆忙，保持平静。
3. **Shouting really helped.**: 大声呼救确实起到了帮助作用，强调了紧急情况下大声呼救的重要性。
4. **Both are correct, but the first one sounds less polite.**: 表达两个说法都正确，但第一个听起来不太礼貌，提醒人们在交流中要注意礼貌用语。
5. **It might seem more difficult to speak indirectly than directly.**: 提示间接表达可能比直接表达更难，涉及语言交际策略。
6. **It's been three years since we last saw our primary school classmates.**: 使用since引导的时间状语从句，表示距离上次见到小学同学已经过去了三年。
7. **Candy told me that she...**: 此处语句不完整，但表明Candy在分享一些信息或故事。
以上是九年级Units3和4复习材料中的关键知识点，这些词汇和句型对于英语学习者来说是非常重要的，可以帮助他们提升语言应用能力，特别是在应对中考英语考试时。
