这篇资料是针对六年级学生的小升初英语复习材料，包含了两个练习部分：选词填空和完形填空。这两个部分都是英语学习中的基础技能，旨在帮助学生巩固词汇、语法和阅读理解能力。
在选词填空中，题目要求学生根据上下文选择合适的单词填入空白处，这涉及到对动词时态、固定搭配以及形容词比较级的理解。例如：
1. "I’ll call you _______ I get the news." 这里应填"as soon as"，表示一得到消息就会打电话。
2. "Last Sunday I _______some friends to my home for dinner." 应填"invited"，表示邀请朋友来家吃饭。
3. "My uncle _______a house with a beautiful garden in front of it." 应填"has bought"，用现在完成时态表示叔叔已经买了一栋房子。
4. "Everything is _______on the moon than on the earth." 应填"lighter"，比较月球上物体与地球上的重量。
5. "What are you going to do this _______?" 应填"weekend"，询问周末的计划。
接下来的完形填空部分，讲述了作者从一个害羞、被同学嘲笑的孩子，通过参加一次英语演讲比赛而重拾自信的故事。这部分练习考察了学生对语篇理解、逻辑推理和词汇运用的能力。例如：
1. "too...to..." 结构表示太...而不能...，这里填"too"，表明作者小时候太害羞而不敢与人交谈。
2. "laughed at" 表示嘲笑，描述了同学们的行为。
3. "something happened" 表示有件事发生了，这是改变作者生活的事情。
4. "take part in" 表示参加，指参加英语演讲比赛。
5. "before" 表示在...面前，这里指在全校师生面前演讲。
6. "win" 表示赢得比赛，母亲鼓励作者相信自己能赢。
7. "chose" 表示选择，作者选择了"Believe in yourself"这个主题。
8. "times" 表示次数，作者练习了上百次。
9. "well" 表示做得好，作者在比赛中表现良好。
10. "ears" 当听到自己获得第一名的消息时，几乎不敢相信自己的耳朵。
11. "from" 表示来自，听到老师和同学们的赞美。
12. "who" 引导定语从句，修饰先行词"classmates"。
13. "congratulated" 表示祝贺，曾经瞧不起作者的同学现在都表示祝贺。
14. "Since then" 自从那以后，表示时间状语。
15. "myself" 表示自己，告诉自己要有信心。
通过这些练习，学生不仅可以提升英语语言能力，还能学习到自信和坚持的重要价值，这对于他们的个人成长和学习态度有着深远的影响。对于教师而言，这类材料是很好的教学辅助工具，可以帮助学生在小升初阶段进行有效的复习和准备。
