河南省开封市第三十三中学九年级英语全册 Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section B(3a-4)（第4课时）学案（无答案）
【学习内容解析】
在河南省开封市第三十三中学九年级英语全册 Unit 3 "Teenagers should be allowed to choose" 的 Section B(3a-4)第4课时中，主要涉及了以下几个重要的知识点：
1. **短语翻译及记忆**：
- `concentrate on`：集中注意力于...
- `a good way to do sth`：做某事的好方法
- `keep...happy`：使...保持高兴
- `at present`：目前，现在
- `have an opportunity to do sth`：有机会做某事
- `the other day`：前几天
- `be good for`：对...有好处
- `volunteer to do sth`：志愿做某事
- `at least`：至少
- `have...off`：放假，休息
- `both...and`：...和...都
- `learn from`：从...学习
2. **阅读理解**：
- 需要熟读3a部分，并理解文章的含义，同时回答3a后面的问题。这部分旨在提升学生的阅读能力和对文章主旨的理解。
3. **时间表达对比**：
- `the other day`：前几天，通常指最近的一两天。
- `a few days ago`：几天前，表示更具体的时间段。
- `one day`：有一天，可以指过去或将来的某一天。
- `some day`：将来某一天，常用于期望或计划的事情。
4. **虚拟语气**：
- 句子"Our teachers believe that if we did that we would concentrate more on our clothes than our studies."中的`if`引导的是一个虚拟语气，表示与现在事实相反的情况。结构是`if + 主语 + 过去式，主语 + would/could/might + 动词原形`。
- 示例："假如我是你，我会好好学习的。"翻译为：If I were you, I would study hard.
5. **动词短语**：
- `(1) keep + n/pron + adj` 表示“使...保持某种状态”。如`keep the window closed`意为“请把窗户关紧”。
- `keep doing sth`表示“持续做某事”，如`keep studying`。
- `keep sb doing sth`表示“让某人一直做某事”，如`keep them talking`。
- `keep sb from doing sth`表示“阻止某人做某事”，如`The heavy rain kept us from going out.`意为“大雨阻止我们外出”。
6. **并列连词**：
- `both...and`表示“两者都”，如`Both Tom and Mary are good students.`。
- `either...or...`表示“要么...要么...”，两者选一。
- `neither...nor...`表示“既不...也不...”，否定两者。
- `not only...but also...`表示“不仅...而且...”，肯定两者。
7. **动词形态**：
- `volunteer`：作为名词，意为“志愿者”；作为动词，意为“自愿，志愿”。如`She volunteers her free time to help me with my English.`意为“她自愿在空闲时间帮助我学习英语”。
8. **形容词短语搭配**：
- `be good for`：对...有益，如`Eating more vegetables is good for your health.`。
- `be good with`：善于与...相处，如`He is very good with the children.`。
- `be good at`：擅长...，如`I'm good at playing chess.`。
通过这些学习，学生不仅可以提升词汇量，还能掌握英语语法、句型结构以及阅读理解能力，为日常交流和学术写作打下坚实的基础。
