这篇资料是针对冀教版三年级英语上册的学生设计的一套练习题,旨在帮助学生巩固课堂所学的词汇、语法和句型。以下是这套练习题中涉及的重要知识点:
**I. Do “√” or “×”**
这部分主要考察学生对单词配对的正确性,即判断两个词是否在意义上搭配合理。例如:
1. `bang` 和 `grass` 不搭配,因为 "bang" 指的是撞击声或动作,而 "grass" 是指草地。
2. `beside` 和 `sit` 可以搭配,"beside" 表示 "在...旁边","sit" 意为 "坐",所以 "sit beside" 意思是 "坐在旁边"。
3. `lot` 和 `coffee` 不搭配,"lot" 常用来表示 "许多",而 "coffee" 是 "咖啡",通常用 "a lot of" 来表达 "许多咖啡"。
4. `bus` 和 `cup` 不搭配,"bus" 是交通工具 "公共汽车","cup" 是 "杯子",两者没有直接联系。
5. `get` 和 `he` 不搭配,"get" 是动词 "得到" 或 "到达",而 "he" 是人称代词 "他",通常用 "gets" 表示 "他得到" 或 "他到达"。
6. `fast` 和 `wash` 可以搭配,"fast" 可以作为副词,意为 "快速地","wash" 是动词 "洗",所以 "fast wash" 可以理解为 "快速地洗"。
7. `mango` 和 `orange` 都是水果,可以并列,但不搭配,因为它们是不同的种类。
8. `home` 和 `congee` 不搭配,"home" 是 "家","congee" 是 "粥"。
**II. Do the same**
这部分要求学生将动词变为其三单形式,如:
1. `make` 变为 `makes`
2. `fly` 变为 `flies`
3. `have` 变为 `has`
4. `do` 变为 `does`
**III. Write the time in English**
这是一道时间的英文表达题,要求学生将数字转换成英文时间表示,例如 "6:30" 应该写成 "half past six"。
**IV. Choose the correct answers**
这部分涉及了动词的一般现在时态、现在进行时态、祈使句、动名词等语法点,以及选择正确的动词形式和介词。例如:
1. 动词 "like" 的主语是复数,所以用 "like to"。
2. "They" 是复数,后面用 "are" 形式构成现在进行时。
3. "Let's" 后接动词原形 "buy" 构成祈使句。
4. 动词 "like" 后跟动名词 "playing"。
5. 对一般疑问句 "Do you...?" 的肯定回答是 "Yes, I do."。
6. 在具体某一天的晚上用介词 "on"。
7. "brother" 是单数,用助动词 "does" 问句。
8. 主语 "Singing and dancing" 虽然是两件事,但视为整体,用动词单数形式 "makes"。
9. "free" 是形容词,否定句用 "am not"。
10. "Can" 引导的疑问句,肯定回答用 "do"。
**IV. Change the sentences**
这道题目要求学生根据提示改变句子。例如:
1. 将单数 "coconut" 改为复数 "five coconuts"。
2. 把 "Mary" 改为 "we","likes" 改为 "like"。
3. 将肯定句 "I want a book." 改为一般疑问句,添加 "Do" 并把 "a" 改为 "any"。
4. 将肯定句 "Peter can have a cup of tea." 改为否定句,添加 "can't"。
5. 将 "He likes patting dogs." 改为疑问句,用 "What" 引导,询问他喜欢做什么。
通过这些练习,学生能加强对于英语词汇、语法和句型的理解与应用,提升英语综合能力。