（新课标）2014年高考物理一轮复习 高效课堂精讲精练4

【知识点详解】 1. 弹力的判断方法：在物理学中，判断两个物体之间是否存在弹力，可以通过“假设法”来进行。例如，如果移走一个物体后，另一个物体的状态发生改变，比如移动或形变，那么这两个物体之间就存在弹力。在题目中的例子中，当B物体移走后，A物体会摆动，说明A、B间存在弹力。 2. 胡克定律的应用：胡克定律是描述弹簧弹性势能与形变量关系的定律，公式为F=kx，其中F是弹力，k是弹簧常数，x是弹簧的伸长量或缩短量。在题目中，四个弹簧受到的拉力相同，因此它们的伸长量应该相等，无论它们的连接方式如何。 3. 力的分解与牛顿第二定律：小球受到重力和杆的作用力，杆的力可以分解为水平和垂直两个分量。当小车加速度增大时，杆对小球的水平分量也会相应增大，以维持小球的平衡。因此，正确答案是根据加速度的变化来确定力的变化。 4. 摩擦力与弹力的变化：在静止状态，摩擦力与弹簧力平衡。当外力F逐渐增大，起初摩擦力会随之增大以保持平衡，直到静摩擦力达到最大值，物体开始滑动。此时，摩擦力变为滑动摩擦力，大小会减小，而弹簧力保持不变。当物体开始滑动后，如果继续增加F，滑动摩擦力会再次增大。所以，摩擦力和弹簧力都有先增后减的过程。 5. 滑动摩擦力与静摩擦力：在斜面上下滑的物体，受到的摩擦力是滑动摩擦力，其大小等于μN，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。在开始时，物体受到的摩擦力大于斜面的下滑分力，导致物体减速，最终静止，此时摩擦力变为静摩擦力。因此，摩擦力随时间先减小后趋于一个恒定值。 6. 空气阻力的影响：在有空气阻力的情况下，物体上升和下降的加速度与没有空气阻力时不同。上升时，空气阻力与物体运动方向相反，导致整体加速度小于重力加速度，因此物体对容器的压力向下。下降时，由于空气阻力的存在，加速度小于重力加速度，物体对容器的压力可能小于重力，但不会完全没有压力。 这些题目涉及了弹力的识别、胡克定律的应用、力的分解与合成、牛顿第二定律、摩擦力的变化以及空气阻力对运动的影响等多个重要物理概念。在高考物理复习中，理解和掌握这些知识点是至关重要的。通过这样的精讲精练，可以帮助学生巩固基础，提高解题能力。