大学图书馆作为知识学习的中心，随着时间的推移以及社会技术的变革，其建筑和空间功能都在不断发生演变。这一过程中的关键变革涉及到设计理念、功能布局以及读者需求等多个方面，也体现了数字化、智能化时代的到来对图书馆空间利用的影响。
大学图书馆的功能和空间布局经历了一系列的演变。早期的图书馆注重藏书的功能，而随着社会的进步和技术的发展，图书馆的功能逐渐从单一的藏书转向了满足多样化需求的服务，其中包括学习、交流、休闲等。空间布局也从封闭的小空间转变为开放的大空间，如开放式书架、信息共享空间等。此外，随着21世纪学习和创新需求的兴起，图书馆的空间布局更是从以“书”为中心转移到以“人”为中心，出现了“学习共享空间”，并逐渐发展成为多功能的图书馆，这反映了以读者和学习为中心的新服务导向。
图书馆建筑与空间变革的原因涉及多方面因素。技术进步和数字化环境的形成促使图书馆从传统的纸质图书存储功能转向数字资源服务，这需要图书馆在建筑设计上进行相应的调整，以适应新的功能需求。同时，随着读者获取信息的途径多样化，图书馆也需要在空间利用上做出新的变革，以适应读者的新习惯和偏好。此外，读者学习方式的变化以及社会对创新和创业空间的需求也推动了图书馆建筑与空间的变革。
第三，图书馆建筑与空间的发展特点也体现了其功能定位的转变。作为大学的标志性建筑之一，图书馆的外观和空间布局是其文化和价值观的直接体现，同时反映出学校未来的发展方向。在这个过程中，图书馆不仅要反映自身的功能和角色，还要适应新的技术环境，创新服务模式，并通过空间规划来满足不断变化的读者需求。
大学图书馆建筑与空间的变革是一个多维度、多因素共同作用的结果。它既包含了对传统图书馆功能的重新定义，也涵盖了对未来图书馆功能和空间布局的创新性思考。这一变革过程要求图书馆不断调整其服务导向，确保建筑与空间的可持续发展，并通过优化空间类型和功能，提升图书馆的整体价值。随着智慧图书馆、创新空间等概念的提出和发展，图书馆的功能正在从传统的知识消费转向知识创造，成为学习、创新和学术交流的中心。
