在高中英语Unit2 Poems的学习中，我们关注的重点词汇和短语是理解诗歌及日常英语表达的关键。以下是对这些词语的详细解释：
1. 具体的（specific）：形容词，指明确、精确的事物或信息，与抽象或模糊相对。
2. 灵活的；可弯曲的（flexible）：形容词，表示能够适应变化或容易改变形状。
3. 最后；终于（eventually）：副词，表示经过一段时间或一系列事件后发生的最终结果。
4. 转化；转换（transform）：动词，意味着改变形式、性质或功能。
5. 适当的；正当的（appropriate）：形容词，表示适合特定情况或场合。
6. 交换；交流（exchange）：名词或动词，指的是彼此传递信息、物品或思想的过程。
7. 赞助人；主办者（sponsor）：名词，指支持并提供资金或资源以实现某个项目或活动的人或组织。
8. 传达；运达（convey）：动词，意味着将信息、情感或物体从一处传送到另一处。
9. 引起矛盾的（contradictory）：形容词，描述相互冲突或不一致的观点或行为。
10. 模式；式样（pattern）：名词，可以指样式、设计、模型或者行为的常规模式。
11. 取笑；戏弄（tease）：动词，指的是以言语或行为嘲笑或挑逗他人。
12. 无穷的（endless）：形容词，表示没有尽头或无限的。
13. 最低限度（minimum）：名词，指最小值或必要的最少数量。
14. 悲伤；悲痛（sorrow）：名词，表示深深的悲痛或悲哀的情感。
15. 指南针（compass）：名词，用于确定方向的工具，常用于导航。
16. 冠军称号（championship）：名词，指的是在比赛中赢得的最高荣誉。
17. 暖和（warm）：形容词，表示温度适宜或气氛温馨。
18. 奖学金（scholarship）：名词，指给予学生以支付学费或其他教育费用的资金。
19. 轻松；不紧张（relaxed）：形容词，表示心态平静，无压力的状态。
20. 由---构成（consist of）：动词短语，表示某物由什么成分组成。
21. 尤其；特别（especially）：副词，用于强调某一点或突出某物的重要性。
22. 测试；试验（test）：名词或动词，用于评估能力、知识或性能。
23. 发出；放走（release）：动词，指释放、放开或发表。
课内探究中，我们运用这些词汇进行实际句子的练习，例如：
1. convey：如“言语无法表达我的感情”可以翻译为 "Words fail to convey how angry I feel."
2. delight：例如"我欣然地拜读了你的信"，即 "I read your letter with delight."
"令人高兴的是，我儿子通过了考试"，即 "To my delight, my son passed the examination."
3. take it/things easy：如 "We would have won if we hadn’t taken it easy." 意为"如果我们没有放松，我们就赢了。"
"现在休息一小时，你今天做得够多了"，即"You have done quite enough work for today; take an hour off now."
"Bob扁桃体切除后，医生说他需要一段时间慢慢恢复"，即"The doctor said that Bob would have to take things easy for a while after he had his tonsils out."
"坐下，放松"，即"Sit down and relax."
"慢慢来，别着急"，意味着"Take your time."
4. run out (of) 和 use up 的区别：
- "汽油快用完了"，即"The petrol is running out."
- "我们剩下的时间不多了"，即"We are running out of time."
- "我把所有的钱都用光了"，即"I've used up all my money."
"His money soon ran out." 和 "I have run out of oil." 以及"Our ink has run out." 表示某物用完了。
5. make up (of)：
此短语用于表达某物由什么组成，如 "The team is made up of talented players." 意味着"这个团队由有天赋的球员组成。"
通过深入学习这些词汇及其用法，我们可以更有效地理解和创作英语句子，提升英语水平，并更好地欣赏和分析诗歌。
