【知识点详解】
1. **地球形状的探索历程**：
- 古人的天地关系学说：中国古代有"天圆地方"说和"浑天说"。"天圆地方"说认为天是圆形的，地是方形的，而"浑天说"则主张天如鸡蛋壳，地如同蛋黄，漂浮在天内。
2. **麦哲伦环球航行**：
- 麦哲伦的航行：1519年，麦哲伦带领船队从西班牙出发，穿过大西洋，绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，进入太平洋，最终通过印度洋，绕过非洲的好望角，返回西班牙。这次航行首次证明了地球是一个整体，可以环绕一周。
3. **地球的形状与尺寸**：
- 地球形状：科学家测量得出地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，而非完美的球体。
- 地球的表面积：大约为5.1亿平方千米。
- 地球的平均半径：约为6,371千米。
- 赤道周长：约为4万千米。
4. **经纬线与经纬度**：
- 经线和纬线是地球仪上的坐标系统，帮助我们定位地球上任何一点。经线是连接南北两极的半圆，所有经线长度相等，指示东西方向。纬线则是平行于赤道的圆圈，纬度越高，纬线越短，指示南北方向。
- 经度是从0°到180°E和180°W的度数，代表经线的角度。纬度范围是0°（赤道）到90°N（北极）和90°S（南极）。
- 学习的重点是掌握如何在地球仪上熟练确定某地点的经纬度，这对于阅读地图和导航至关重要。
5. **地球的运动**：
- 地球自转：地球围绕自己的轴线自西向东转动，造成昼夜交替。
- 地球公转：地球沿着椭圆轨道围绕太阳转动，一年完成一次，形成四季更迭。
6. **地球仪的制作与意义**：
- 制作简易地球仪可以直观理解地球的构造和经纬线分布，有助于加深对地球形状和坐标系统的理解。
7. **地球形状的证明**：
- 观察实例：例如在海边看船先见桅杆后见船身、日食时月影的形状、登高望远等现象，都表明地球是球形或近似球形。
8. **地球仪为何做成正球体**：
- 尽管地球并非完美的球体，但为了简化模型和方便教学，地球仪通常被制成正球体，因为这样可以更直观地展示地球的表面特征和经纬线分布。
9. **地球的大小证据**：
- 表面积、最大圆周长、平均半径都是衡量地球大小的重要数据，而赤道半径与极半径的差异则揭示了地球的形状特征。
10. **地理定位**：
- 使用经纬网地图，结合经纬度，可以准确识别地理位置，这对地理学习和实际导航都至关重要。
这个学习资料主要涵盖了地球形状的历史认知、麦哲伦环球航行的重要性、地球的物理特性、经纬线的概念及其应用、地球的运动以及地球仪的制作，这些都是七年级地理课程的基础知识。通过学习，学生将能更好地理解和描述我们生活的地球。
