【知识点详解】
1. **写作技巧**
- **审题**：在进行英语写作时，审题是非常关键的步骤。需要理解题目要求，确定文章类型（例如：记叙文、议论文）、人称（第一人称、第三人称）以及时态（一般过去时、一般现在时）。
- **信息提取**：从题目和描述中，我们需要讲述一次做家务或学做家务的经历，并分享个人感受。同时，文章应避免出现真实姓名和学校名称，字数控制在80词左右。
2. **记叙文写作**
- **结构**：记叙文通常包含引言、主体和结论。引言引入主题，主体详细描述事件，结论表达感受或教训。
- **时态**：回忆过去的事情通常使用一般过去时，描述现状或感受则使用一般现在时。
- **语言表达**：确保语言准确，句子流畅连贯，使用恰当的动词、形容词和副词来描绘场景和情感。
3. **家务活动描述**
- **具体行动**：描述做家务的细节，如收拾书籍、擦拭家具、清扫地板等，这些具体动作能使文章更生动。
- **情感表达**：在叙述过程中加入个人的情感反应，如父母的惊讶、个人的满足感和成就感，使故事更具吸引力。
4. **高分策略**
- **词汇丰富性**：使用不同词汇来描述同一事物，如“擦拭了所有的家具”可以改为“我细心地拂去所有家具上的尘埃”。
- **句式多样性**：使用复合句和并列句，增加文章的层次感，如“虽然我很累，但我感到非常开心，因为我的努力得到了父母的认可。”
- **修辞手法**：适当的比喻、拟人等修辞手法可以增强表达效果，如“地板闪闪发光，仿佛在对我微笑。”
5. **话题拓展**
- **人物叙事**：在另一篇话题中，要求以“Growing up with _______”为题写一篇短文，这需要我们讲述一个在成长过程中对我们有重要影响的人物，如父母、朋友等。我们需要描绘他们的角色，以及他们如何影响我们的成长和价值观。
6. **写作指导**
- **构思**：先列出要写的人物及其特点，然后选择一两个具体事件来展现他们的影响力。
- **情感共鸣**：在文中表达对这个人的感激之情，让读者能感受到真挚的情感。
- **结构清晰**：开篇介绍人物，中间讲述事件，结尾总结影响。
以上就是关于“新课标河南省2016中考英语第三部分中招题型研究六书面表达话题1写人叙事”的知识点详解，包括审题、写作技巧、记叙文要素、高分策略以及话题拓展。通过这样的练习，学生可以提高英语写作能力，学会如何有效地叙述个人经历和情感。
