【知识点详解】
1. 生物的基本特征：生物体具有生长、发育、繁殖、遗传和变异的能力，能够对外界刺激做出反应，并能适应和影响环境。例如，题目中的"春江水暖鸭先知"体现的是生物体对外界刺激的反应。
2. 生命现象与非生命现象的区别：生命现象是指生物体表现出的活动，如生长、繁殖、新陈代谢等。非生命现象则不具备这些特征。题目中提到的"风吹起尘"不属于生命现象。
3. 生态因素对生物的影响：生物的生存受到环境因素的影响，包括生物因素（如竞争、捕食、共生等）和非生物因素（如光照、温度、水分、空气等）。例如，春季燕子从南方飞来主要是由于温度变化的影响。
4. 生物的适应性和多样性：生物在适应环境的同时，也展现出了多样性，同种生物可能因环境的不同而有所差异。例如，森林中的植物种类繁多，每种植物都有其独特的适应方式。
5. 病毒的生物学特性：病毒虽无细胞结构，但能复制并感染生物体，因此被归类为生物。题目中提到的埃博拉病毒能繁殖后代，证明其生物学特性。
6. 非生物因素对生物分布的影响：生物分布受多种非生物因素影响，如温度影响许多生物的季节性迁移。例如，燕子春季飞来北方是受温度升高的影响。
7. 光照对生物生活周期的影响：光照时长是影响植物开花、动物活动的重要非生物因素。春季连翘和紫荆开花，秋季菊花绽放，这些都是对光照时长变化的响应。
8. 生态因素的分类：影响生物生存的生态因素既包括生物因素（如竞争、捕食），也包括非生物因素（如气候、土壤）。对于一棵树来说，影响它生存的因素是所有生物和非生物因素的综合。
9. 生物影响环境的例子：生物不仅能适应环境，还能改变环境。"大树底下好乘凉"就是植物通过遮荫影响周围环境温度的一个例子。
10. 生物与环境关系的理解："南橘北枳"说明地理位置（非生物因素）对生物形态的影响；"千里之堤，溃于蚁穴"展示了生物活动对环境的改变。
11. 非生物因素对生物影响的实例：干旱导致农作物减产是非生物因素（水分）对生物的影响。
12. 生物适应环境的实例：骆驼刺深根系统是生物对干旱环境的适应。
13. 显微镜使用技巧：观察时，眼睛未看物镜可能导致压碎玻片标本。
14. 显微镜放大倍数与视野：高倍镜会减少视野中的细胞数目，但细胞会变大，同时视野会变暗，物像可能更难对焦，且位置可能会偏移。
15. 高倍镜观察的注意事项：高倍镜下，细胞数量减少，细胞变大，物像可能变模糊，视野变暗，物像可能不在视野中央。
16. 科学探究过程：提出问题是科学实验的第一步，小林同学的问题"水分对霉菌的生活有影响吗？"属于发现问题阶段。
17. 设计对照实验的原则：对照实验应控制单一变量，其他条件保持一致。错误的描述是D，因为对照组和实验组的实验变量应该不同，其他条件相同。
18. 植物细胞结构与功能：植物细胞的细胞膜（A）紧贴细胞壁，控制物质进出；细胞膜的功能（a）包括物质交换；能量转换器（B）包括叶绿体和线粒体；细胞分裂时，细胞核（C）先一分为二。
以上内容详细介绍了生物学中的基本概念，包括生物的特征、生命现象与非生命现象的区分、生态因素对生物的影响、生物适应环境的方式、显微镜的使用、科学实验设计以及植物细胞结构与功能。这些知识点涵盖了初中生物课程的基础内容，有助于学生理解和掌握生物学科的核心知识。
