所涉及的知识点是英语学习，具体是八年级英语上册Module7Unit2的内容，主题为"She was thinking about her cat"，属于新版外研版教材的一部分。
中提到的“学案无答案”表明这是一个学习指导文档，学生需要自行完成并理解课内的学习任务。
“课件”指明这是一个教学辅助材料，可能包含课堂讲解、练习题和学习活动等元素。
【部分内容】涵盖了单词学习、重点短语、重点句型以及课文的复述和知识点归纳梳理。其中包括了一些动词、名词和形容词的学习，如"衣袋"、"家兔"、"牧场"、"考虑"、"落地"等，并强调了动词短语的应用，如"在河边"、"无事可做"、"追逐"等。此外，还特别提到了形容词的位置用法，如tired与tiring的区别，以及think of、with/without等结构的使用。同时，还包含了对否定句式的讲解，如"She did not think it was strange."，以及感官动词see/watch/hear/notice的用法。
在【知识点归纳梳理】部分，提到了几个关键语法点：
1. "tired"和"tiring"的用法差异，前者形容人的感受，后者形容事物的性质。
2. "think of sth./doing sth."表示思考或考虑某个事物或行动。
3. "with, without sth./doing sth."表达伴随状态或条件。
4. 形容词修饰不定代词需后置，如"nothing strange"。
5. 否定前移的结构，如"I don’t think (that)…"。
6. 感官动词后面接动词原形或动名词，表示看到、听到或注意到的动作。
在【复述课文】部分，给出了一个关于Alice的故事，描述了她在河边的情景，以及她如何追逐一只拿着怀表的兔子的场景，这个部分旨在帮助学生理解和应用所学词汇和句型。
【当堂达标】部分则要求学生根据首字母提示补全单词，这是对学生词汇记忆和拼写能力的检验。
总结来说，这一教学资料覆盖了广泛的英语词汇、短语、句型和语法规则，旨在帮助学生掌握和运用英语进行表达，同时也包含了阅读理解、听力练习和写作训练，是全面提高学生英语能力的一个综合学习资源。
