和提及的是新疆兵团农二师华山中学的一份高一语文下学期的学前考试试题，这是一份教育资料，标签为“课件”。试题内容包括选择题，涉及词语辨析、成语运用、语病判断、句子排序以及对文学作品的了解。以下是对这些知识点的详细解释：
1. **词语辨析**：试题中的第一题考察了“篡改”和“修改”的区别。“篡改”通常带有贬义，指故意改动或曲解事实、历史等，而“修改”则是一个中性词，指改正错误或不适当之处。题干中提到日本政界人士试图改变侵华历史，应当用“篡改”。
2. **成语运用**：第二题考查成语的正确使用。选项中的“无庸置喙”指不容许别人插嘴，不合语境；“身无长物”形容贫穷，与句意不符；“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇灾难，不适合用于表扬；“不足为训”表示不值得作为准则或典范，符合语境中对打疲劳战的否定。
3. **语病判断**：第三题考查的是句子的逻辑性和语法正确性。选项B中，“由于”和“使”连用导致主语残缺，选项C中，“不受侵害”应改为“受到侵害”，选项D中，关联词使用不当，前后主语不一致，应将“如果”放到“他”之前。
4. **句子排序**：第四题考查的是语句的逻辑连贯性。根据语境，一般先强调书法的传统特性，再指出其限制，接着转折说明一流书法家如何突破法度，最后提出理想状态。因此，正确的顺序应为③①⑥②⑤④。
5. **文学作品知识**：第五题涉及对文学作品的理解。根据描述，选项C中的描述有误，克洛德在看到卡西莫多时并未表现出愿意解救他的意愿，而是出于自身的利益考虑离开了，这揭示了他自私和冷酷的一面。
6. **文言文阅读**：这部分是古诗文阅读的题目，主要考察对文言文的理解和分析。选段出自王安石的《游褒禅山记》，讨论了到达“奇伟、瑰怪、非常之观”的条件，即“志”、“力”和“物”，并阐述了对“悔”和“无悔”的看法。同时，还涉及到对古籍的保存和传承问题。
通过这些题目，我们可以看出高一语文的学习内容涵盖了词汇、成语、语法、逻辑思维、文学常识以及古文阅读理解等多个方面，这些都是高中语文学习的基础和核心。学生需要具备扎实的语文基础，良好的语言运用能力，以及一定的文学素养来应对这类试题。
