辽宁省丹东七中2015九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质研学案(无答案)(新版)新人教版
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【知识点详解】 1. 物理变化与化学变化: - 物理变化是指物质在外在形态、状态或形状上发生变化,但其本质没有改变。例如,冰融化成水,水蒸发成水蒸气,这些都是物理变化,因为水分子本身并未改变。 - 化学变化,又称为化学反应,是指物质的分子结构发生改变,形成新的物质。如铁生锈(铁与氧气反应生成氧化铁),木材燃烧(碳氢化合物与氧气反应生成二氧化碳和水)。 2. 化学性质与物理性质: - 化学性质是指物质在化学反应中表现出来的特性,如可燃性、酸碱性、氧化性等。例如,天然气的可燃性,指的是它在一定条件下能与氧气反应生成新的物质,如二氧化碳和水。 - 物理性质则是指物质不通过化学反应就能表现出来的属性,如颜色、密度、熔点、沸点、导电性等。例如,水的沸点是100℃,铁的硬度较大,这些都是物质的物理性质。 3. 物质的性质与用途的关系: - 物质的性质决定了其可能的应用。如天然气因其可燃性,常被用作燃料;二氧化碳因其不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气,常用于灭火。 4. 物理变化与化学变化的区别与联系: - 区别在于物理变化没有新物质生成,而化学变化有新物质生成。如冰融化是物理变化,因为水分子没变;而木材燃烧是化学变化,因为生成了新的物质。 - 联系在于化学变化往往伴随着物理变化,如燃烧过程中有光和热的释放,这些是物理现象,但燃烧本身是化学变化。 5. 化学性质与物理性质的区分: - 通过观察和实验来区分物质的性质。例如,氧气无色无味,这是物理性质;而氧气能支持燃烧,这是化学性质,因为需要通过化学反应来证明。 6. 实验现象与化学变化: - 化学变化通常伴随着发光、发热、颜色变化、气体生成、沉淀形成等现象。物理变化则可能涉及形状、体积或状态的改变,但不会改变物质的基本成分。 7. 判断化学变化的标准: - 关键是看是否有新物质生成,而非仅仅依据是否发热、发光等现象。 通过以上的学习,学生应理解物理变化与化学变化的概念及其区别,掌握化学性质和物理性质的内涵,能通过实验现象判断物质变化的类型,并能运用所学知识鉴别不同的物质。同时,应关注实际生活中的应用,如燃料的燃烧、灭火剂的选择等,以加深对化学概念的理解。在学习过程中,反思自我理解的深度和存在的问题,不断巩固和提高。
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