【知识点详解】
1. 世界观的重要性：题目中的情境说明了世界观对人们应对灾难时的决策方式的影响。这表明世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，不同的世界观将引导人们采取不同的行动策略。
2. 哲学与自然科学的关系：题干中的引用强调了哲学对于自然科学的重要性，特别是自然哲学作为科学家的必要知识。这表明哲学不仅是自然科学的基础，还为自然科学提供世界观和方法论的指导，是科学探索的归宿。
3. 哲学派别辨析：朱熹的观点认为万物的原理先于物质存在，这属于客观唯心主义，认为精神或理念是世界的本原。
4. 马克思主义哲学的特征：马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，这是因为其确立了科学的实践观，强调实践在认识和改造世界中的重要作用。
5. 物质与运动的关系：“水停百日生虫，人闲百日生病”体现了运动是物质的根本属性，表明物质的存在总是伴随着运动。
6. 意识的主体差异性：不同的人对秋的感受不同，反映了意识是客观存在的主观映象，且具有自觉选择性和主动创造性，同时意识带有主体差别性。
7. 认识的发展与深化：舰载机歼-15的成功研制，体现了人类对自然的认识不断深入，证明了世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
8. 整体与部分的关系、量变与质变的关系、实践的客观物质性：黎族钻木取火的例子说明，整体功能并不总是大于部分功能之和，量变不一定会立即引起质变，而发挥主观能动性必须遵循客观规律，同时实践具有客观物质性。
9. 真理的追求与发展：科学发展观和生态文明建设写入党章，反映了要在实践中追求和发展真理。
10. 实践与认识的局限性：无法预测3D打印的未来影响，说明人们的认识受到具体实践水平的限制。
11. 真理的发展：科学发展观写入党章，体现了真理的发展性和上升性，表明要在实践中追求和发展真理。
12. 联系的多样性：微博的影响未知，说明事物之间的联系复杂多样，难以预测。
13. 唯物辩证法的特征：唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和发展观，不包括矛盾的观点和辩证否定观。
14. 联系的客观性与可塑性：政府机构通过微博与民众互动，体现了人们可以根据事物固有的联系建立新的联系。
15. 人民群众的地位：推动微博健康有序发展，服务于群众，是因为人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。
以上知识点涵盖了世界观、哲学与自然科学的关系、哲学流派、马克思主义哲学、物质与运动、意识的特点、认识论、实践论、联系的多样性、唯物辩证法等多个方面，展示了高中政治《生活与哲学》课程中的核心概念。
