和提及的是贵州省黔东南州2021届高三生物下学期的一次模拟考试试题，但没有提供具体的试题内容。不过，我们可以根据【部分内容】来讨论相关生物学知识点。
【部分内容】提到了生物考试的部分选择题，涉及以下几个知识点：
1. 纤维二糖和酶的特性：
- 纤维二糖是纤维素初步水解的产物，具有还原性，能被苦杏仁酶催化水解。这说明它是一种还原糖，可以通过斐林试剂检测。然而，还原糖的检测需要加热才能产生砖红色沉淀。
- 酶（如苦杏仁酶）具有专一性，能催化特定的化学反应，如纤维二糖的水解。这可以用于验证酶的专一性，但麦芽糖也是还原糖，可能会干扰实验结果。
2. 物理和生化过程的方向性：
- 水分子的跨膜运输在质壁分离复原中可以双向进行。
- 光合作用中ATP的生成与消耗是可逆的，但在光反应和暗反应之间是单向的。
- 血糖调节中，肝糖原与血糖之间的转化可以双向进行。
- 反射弧上兴奋的传导与传递通常单向进行。
3. 植物激素对生长的影响：
- 外源植物激素如IAA（生长素）和乙烯利会影响植物的生长，如不定根的生根数量。
- 实验数据显示，IAA的不同浓度对生根有促进作用，而乙烯利则可能抑制生根。
- 不同浓度的IAA和乙烯利对大豆下胚轴不定根生长发育的作用效果不同，不能简单地认为混合使用两种激素会有最佳效果。
4. 细胞呼吸与线粒体的功能：
- 在细胞呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸，然后在线粒体中进一步氧化分解。
- a试管和c试管中都有线粒体，理论上都能进行有氧呼吸，产生二氧化碳，但题目未明确说明是否含有细胞质基质。
- b试管中加入的是线粒体悬浮液，不包含细胞质基质，因此不能完成整个有氧呼吸过程，丙酮酸不能完全氧化，其还原产物不同于线粒体完全氧化的情况。
- 热量释放最多的应该是c试管，因为它包含了完整的细胞呼吸过程。
5. 遗传信息的传递：
- 遗传信息流向RNA的过程是高度调控的，不是随机的。
- DNA复制和转录过程中，DNA会形成相应的复合物。
- RNA聚合酶在完成转录后会从DNA链上释放，DNA双链恢复。
6. 种群动态：
- 种群增长曲线中的I曲线a时间点后，种群增长率可能下降，而非增大。
- II曲线ef段表示种群数量稳定，可能是因为出生率和死亡率相等。
- II曲线cd段可能是稳定期，年龄结构可能是稳定型。
- 渔业捕捞的最佳时机是在K/2（e点），因为此时种群增长率最高，利于种群恢复。
这些是基于【部分内容】的生物学知识点解析，涵盖了糖类代谢、酶的特性、物质跨膜运输、植物激素、细胞呼吸、遗传信息传递和种群生态等多个方面。
