这篇资料是针对高中英语学习的内容，主要涵盖了词汇、语法和句型练习，旨在帮助学生巩固UNIT1 RELATIONSHIPS中的核心知识。以下是相关知识点的详细解释：
**单词拼写**
1. **dormitory**: 寝室，指的是学生宿舍，是集体住宿的地方。
2. **flow**: 流动，这里指道路上车辆的流动情况。
3. **reserved**: 内敛的，形容人沉默寡言，不善于表达。
4. **reality**: 实现，这里指梦想成真。
5. **dominate**: 主宰，控制，怪物想要控制整个地球。
6. **million**: 百万，表示数量。
7. **obsessed**: 迷恋，对美景着迷。
8. **delay**: 延误，强调工作需及时完成，不能拖延。
9. **complain**: 抱怨，提示人们应积极面对生活。
10. **appointment**: 约会，与医生预约看诊的时间。
**单句语法填空**
这部分练习主要考察了动词、名词、介词等的用法，以及各种时态和语态的理解。例如：
1. **messages**: 复数形式，用于表示来自朋友的多条短信。
2. **lying**: 过去进行时，表示躺在床上的状态。
3. **it**: 代词，用于做形式宾语，真正的宾语是后面的不定式。
4. **reality**: 现实，与前面的looks confident形成对比。
5. **for**: 表示为某事设定期限。
6. **depressed**: 沮丧的，形容人的情绪状态。
7. **losing**: 动名词形式，作end up的宾语，表示最终失去工作。
8. **had**: 过去完成时，no sooner...than结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。
9. **living**: 动名词，用于imagine后，想象一种生活状态。
10. **appointment**: 约会，与女朋友的约定。
**完成句子**
这部分练习要求学生根据情境填写适当的短语或单词，例如：
1. **at any time**: 任何时候，表示无条件的支持。
2. **chattered away**: 说个不停，形容两人热烈交谈。
3. **have lost faith in**: 对...失去信心，这里表示对某人不再信任。
这些练习内容覆盖了英语学习中的词汇记忆、语法运用和句型构建，对于提高学生的英语综合能力有极大帮助。通过这样的练习，学生可以更好地理解和运用所学知识，为英语学习打下坚实的基础。
