这篇资料是四川省仁寿第一中学校北校区2020-2021学年高二物理3月的月考试题，主要涉及电磁感应和交流电的相关知识点。
1. **电磁感应**：
- 问题14展示了磁通量变化引起电磁感应的场景。当磁铁上移时，导体棒P、Q之间的磁场强度会发生变化，根据楞次定律，导体棒会试图保持原来的磁通量，从而可能产生相互靠近或远离的运动。
- 问题16考察了旋转导线框在匀强磁场中产生感应电流的情况。根据法拉第电磁感应定律，导线框转动时，其切割磁感线的速度会改变，产生感应电动势，进而产生感应电流。题目要求求解感应电流的有效值，需要用到有效值的计算公式。
2. **交流电**：
- 问题15涉及到交流电的磁通量变化。t1时刻对应最大磁通量，但不一定是最大感应电动势，因为感应电动势在中性面（t2时刻）为零；t3时刻磁通量的变化率最慢，不是零，而是最小。
- 问题18考查了交流电压的特点。交流电压表读取的是电压的有效值，不是瞬时值，所以C选项正确。而A选项描述的是频率，B选项给出了瞬时值的表达式，D选项计算的是功率，这些都需要理解交流电的基本概念。
3. **变压器**：
- 问题17考察了理想变压器的工作原理。原副线圈的电压比等于匝数比，如果输入电压是灯泡额定电压的6倍，两灯泡均能正常发光，说明原副线圈的电压关系满足这个条件，所以正确的结论需要推理原副线圈的匝数比。
4. **自感与互感**：
- 问题20中，L是自感线圈，自感会阻碍电流的变化。合上开关S，自感线圈会先储存能量，然后逐渐释放，导致A、B灯泡亮度变化有一定的延迟，这体现了自感效应。
- 问题21涉及自感线圈在交流电路中的应用。线圈在磁场中转动会产生交流电动势，计算电荷量和热量需要用到法拉第电磁感应定律和能量守恒。
5. **实验设计**：
- 问题22探讨了互感器和电感对交流电的影响。频率越高，感抗越大，小灯泡亮度越暗；电感越大，同样频率下，感抗也越大，小灯泡亮度越暗。
6. **其他实验**：
- 探究电磁感应现象通常采用改变磁场或导体切割磁感线速度的方式，如问题23（1）所示，需要选择合适的实验装置。
- 实验中，如果将S2由1改接到2，意味着电流方向改变，条形磁铁B在螺线管C中受到的力方向也会改变，根据安培定律，弹簧测力计的示数也将改变。
以上是试卷中涉及的主要物理知识点，包括电磁感应、交流电、变压器工作原理以及相关实验设计。这些内容对于理解和掌握高中物理中的电磁学部分至关重要。
