2020_2021学年新教材高中英语Unit2HealthyLifestyleSectionAReadingandThinkin...

【知识点】 1. 单词拼写： - discipline：纪律，指学习音乐时的自律性和规范性，有助于孩子们培养良好的工作习惯。 - pessimistic：悲观的，表示他们对自己获胜的可能性持消极态度。 - negative：负面的，当被问及对当前工作的看法时，不应表现出否定的情绪。 - examine：检查，我们需要审视如何在未来防止类似事故的发生。 - facilitate：促进，众所周知，计算机可以用来促进语言学习。 - reward：奖励，努力工作后得到新的游戏作为对努力的回报，有成就感。 - dominate：控制，布朗先生在会议上不允许他人发言，掌控着每一次会议。 - psychology：心理，当我们适应新环境时，需要调整我们的心理状态。 2. 短语填空： - in response to：作为回应，这些评论是针对当地记者经常提出的具体问题作出的。 - rely on：依赖，既然已经大学毕业，你不应该再过多依赖父母。 - straight away：立刻，当你看到有人窒息时，必须立即进行急救。 - decided on：决定，毕业后，我姐姐选择了出版业作为职业生涯。 - take steps：采取措施，她对现状不满意，希望采取行动来改善。 - after all：毕竟，每个人都会犯错误，为何不给他再次机会呢？ - replaced with：替换为，我希望体育日能被替换为竞争性较小的其他活动。 - prevent ... from：阻止...做...，父亲正尽力防止儿子沉迷于网络。 3. 完成句子： - make decisions herself：开始自己做决定，随着玛丽的成长，她变得更加自主。 - became involved in：参与了，他在大学期间投身于志愿者工作，激发了他的雄心壮志。 - left untouched：未动过的，布朗先生匆忙去了办公室，桌上的饭菜丝毫未动。 这些题目涵盖了英语词汇、短语搭配以及句子构造等多个方面的知识点，适合高中英语学习者进行巩固和提高。通过这样的练习，学生不仅可以扩大词汇量，还能掌握在实际语境中运用英语的能力，提升阅读理解与思考水平。