【知识点详解】
这篇内容主要涉及的是高中英语复习材料，特别是针对2022届考生的一轮复习课时提能练习，主题是必修2 Unit 1《文化遗产》。以下是相关知识点的详细说明：
1. **派生词**：
- `selection`（选择）：在句子中指的是建筑物内丰富的中国书法和绘画选择。
- `explosion`（爆炸）：描述了事件中发生的爆炸情况。
- `decorations`（装饰）：指被毁坏的19世纪的墙壁装饰。
- `evident`（明显的）：用来表达那些书法和绘画的价值是显而易见的。
- `valuable`（有价值的）：形容那些被破坏的文化遗产是非常宝贵的。
- `survivors`（幸存者）：指的是爆炸事件中的幸存人员。
- `doubtful`（可疑的）：表示还有一些细节需要澄清。
2. **动词的用法**：
- `fancying`（喜欢）：不想要去划船的想法，小明选择了去参观古村落。
- `being selected`（被选中）：村子有望被选为世界文化遗产。
- `was amazed`（感到惊讶）：小明对那里的一切都感到惊讶。
- `decorated`（装饰）：房屋用雕刻木制家具装饰。
- `had survived`（幸存）：传统的习俗是从早期流传下来的。
- `designed`（设计）：村子在三年前被修复，目的是吸引更多的游客。
- `to remove`（去除）：每天进行彻底清洁，以去除垃圾和其他不美观的东西。
3. **句型结构**：
- `There is a possibility that...`（有可能...）：表示可能暑假会出国旅行。
- `Nor are we thinking of...`（我们也没有考虑...）：否定倒装句，表示还没决定是否住在酒店或寄宿家庭。
- `It will take about four weeks to finish...`（完成旅程大约需要四周时间）：使用了"It takes/took/will take + 时间 + to do"的结构。
- `have sth. packed up`（打包）：用主动态表示被动含义，提前打包行李以便随时出发。
4. **短文改错**：
- `had his house broken into`（他的房子被闯入）：过去分词短语表示被动。
- `evidences`（证据）：应改为单数形式`evidence`，因为证据通常不可数。
- `remains to be seen`（有待观察）：用不定式被动形式表示结果还有待观察。
- `fixing`（修理）：用过去分词`fixed`，与`have sth. done`结构搭配。
- `worth of`（值得的）：应去掉`of`，用`worth`直接接名词，表示值得。
这些知识点涵盖了词汇、动词时态、句型结构以及短文改错，都是高中英语学习的重点内容，对于备考高考的学生来说，理解和掌握这些知识是至关重要的。
