在高考英语复习中，阅读理解是一项重要的专项训练。标题提到的“2013年高考英语二轮专题复习命题预测39”很可能是一份针对这一关键考试部分的备考资料，旨在帮助学生提升阅读理解能力，熟悉考试题型，并进行有针对性的训练。这类资料通常会包含历年真题、模拟试题以及解题策略，帮助考生了解高考英语阅读理解的难度和出题趋势。
描述中的内容似乎是一个小故事，讲述了主角Nigel的学习经历。Nigel在学业上表现出色，对学习充满热情，特别是对计算机实验室的工作感兴趣。他参加了一个全国性的竞赛，目标是制作一个乐高机器人。这个竞赛成为他学校生涯的高峰，因为他不仅喜欢乐高，还了解到有丰厚的奖金。在这个过程中，Nigel遇到了竞争对手Alicia，她也正在为比赛准备机器人。Nigel最初的目标被奖金所吸引，决定与Alicia交朋友并获取她的机器人设计信息。他帮助完善了Alicia的机器人，但最终设计出了功能更出色的机器人，能够在比赛中让机器人用手臂打球。
标签“课件”暗示这可能是一个教学资源，包含讲解、练习题和案例分析，用于课堂教学或自我学习，以提高学生的阅读理解能力和竞赛技巧。
部分内容揭示了一些关于竞争、友谊和诚实的主题。Nigel的策略虽然让他在比赛中取得了胜利，但他忽略了Alicia的帮助。这个故事可能用来引导学生思考道德和公平竞争的重要性，以及知识分享和团队合作的价值。
总结知识点：
1. **高考英语阅读理解的复习策略**：包括对历年真题的研究，熟悉题型，提高阅读速度和理解准确度。
2. **乐高机器人比赛**：作为学习和创新的平台，有助于提升学生的实践技能和解决问题的能力。
3. **竞争与合作**：故事中的Nigel为了胜利而采取的竞争策略引发了对公平竞争和诚信的思考。
4. **学术诚信**：强调学术成果的原创性和尊重他人知识产权的重要性，提醒学生避免抄袭和不正当竞争。
5. **友情与信任**：Alicia的经历展示了无条件的信任可能导致失望，提醒学生珍视真诚的友谊。
6. **个人成长**：Nigel的成功不只是因为学术优势，还有他的创新精神和实践能力，这对个人全面发展具有启示意义。
这些知识点可以作为教师在课堂讨论中的主题，也可以是学生自我反思和学习的出发点，以促进他们在学术和个人品质上的全面发展。
