2013年高考英语二轮专题复习命题预测47
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和提到的是“2013年高考英语二轮专题复习命题预测47”,这表明这是一个针对高考英语复习的专项练习材料,旨在帮助学生预测和准备高考英语试题。 【部分内容】展示了部分具体的英语单项选择题目,涉及词汇、语法、句型等多方面的英语知识。 1. 题目21考察了冠词的用法。"Paper cutting, _____ traditional folk art form which originated in ancient China, was listed as _____ world cultural heritage..." 句中,"paper cutting"是一种传统的民间艺术形式,因此前面应使用不定冠词"a"表示泛指。而"world cultural heritage"是独一无二的,应使用定冠词"the"。所以正确答案是B. a; the。 2. 题目22考察了动词短语辨析。"My father ________ my brother for driving but he wanted to pick ________ the knowledge of the computer during his spare time." 从句意来看,父亲本意是让弟弟学习开车("intend sb. for sth."),而弟弟想在业余时间学习电脑知识("pick up"表示"学习、获取")。所以正确答案是C. intended; up。 3. 题目23考察了形容词辨析。"Computer lessons must be ____ ____ to students of all grades, so that they can master this modern communication and learning tool." "accessible"在这里表示计算机课程应该对所有年级的学生都可接触得到,强调的是可获得性。所以正确答案是B. accessible。 4. 题目24考察了名词辨析。"She spoke ill of him out of ________." "envy"在这里表示她出于嫉妒而说他的坏话。所以正确答案是D. envy。 5. 题目25考察了动词短语辨析。"Please ________ each sum of the money you spent to me." "account for"表示解释或说明原因,符合语境,意为解释每笔开销。所以正确答案是B. account for。 6. 题目26考察了时态和语境理解。"Where _____ the recorder? I can’t see it anywhere." "I ______ it right here." 从对话来看,录音机现在不见了,所以第一句用现在完成时提问,第二句回答用一般过去时描述过去发生的动作。所以正确答案是B. have you put; put。 7. 题目27考察了虚拟语气。"How nice it ________ if you ________ a bit longer!" 这是一个与现在事实相反的虚拟语气,主句用"would be",条件状语从句用"could stay"。所以正确答案是A. would be; could stay。 8. 题目28考察了短语辨析。"breakfast is a snack _____ a meal" 表示早餐不是一个简单的零食,而是一顿正餐。"rather than"表示"而不是"。所以正确答案是C. rather than。 9. 题目29考察了代词的使用。"Have you found the MP3 player you lost?" "No, I haven't found ________, but I have bought ________." 第一空指代丢失的那个MP3播放器,用"it";第二空表示买了一个新的,用"one"代替同类不同物。所以正确答案是A. it; one。 10. 题目30考察了交际用语。对于必须支付罚款的问题,回答者说"You shouldn’t have driven drunk." 表示责备,所以前一句应该是同意对方必须付罚款,"That goes without saying"表示"这是不言而喻的"。所以正确答案是A. That goes without saying。 11. 题目31部分未给出具体内容,但根据句式"It was in time of danger ________ he made the final..." 可能考察强调句型"It is/was + 被强调部分 + that + 其他",此处可能在强调"在危险时刻"。 这些题目涵盖了英语语法、词汇、表达等多个方面,对于高考英语备考具有指导意义。通过这样的练习,考生可以检验自己的英语水平,了解自己在哪些方面需要加强。
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