【知识点详解】
1. 这一道题主要考察的是词语在不同语境下的含义。题目中的三个句子都涉及到了“照相”这个词，但其用法和含义略有不同。第①句中的“照相”指的是照片，即已拍摄好的图片；第②句中的“照相”指的是拍照的动作，即还没有进行的照片拍摄；第③句中的“照片”与第①句中的“照相”含义相同，指的是已经拍好的照片。因此，选项C（① ③）表示的意思相同。
2. 在这道题中，我们需要找出藤野先生对“我”的情感体现。根据文段内容，藤野先生交给“我”照片并叮嘱“我”将来照了寄给他，这体现了他对“我”的惜别之情（A项）和叮嘱（B项）。同时，“希望将我的也送他”和“时时通信告诉他此后的状况”表明他希望保持联系，体现了他的关心（C项）。D项“失望”并不符合文意，因为“我”是因为状况无聊和怕让他失望才不敢写信，而非藤野先生对“我”感到失望。所以，不正确的词语是D项。
3. “却又难以下笔”的原因分析题。根据上下文，我们可以推断出“我”之所以难以下笔写信，是因为“我”的生活状况无聊，写信可能会让藤野先生失望（B项），并且随着时间的推移，感觉有太多事情无法言说（D项），而不是因为没有照相（A项）或者害怕写信本身（C项）。因此，正确答案是D项。
以上是对所给语段阅读题的详细解析，主要涵盖了词语含义的理解、人物情感的分析以及原因推断等知识点。这些知识点在语文学习中非常重要，有助于提高学生的阅读理解能力和语境感知能力。通过这样的练习，学生可以锻炼对文本细节的把握，提升词汇运用的敏感度，并能更好地理解和体会文章中人物的情感变化。
