2013年高考英语 新教材配套词汇检测系列 模块一 Unit 1 (学生版) 译林牛津版
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【高考英语词汇检测系列】是针对高中学生设计的配套学习资料,旨在帮助学生掌握新教材中的核心词汇。这个模块一Unit 1的内容涵盖了多种类型的词汇练习,如词义配对,有助于学生理解和记忆单词的不同含义。 在词义配对部分,我们可以看到一系列动词、名词及其对应的解释: 1. challenging - I. difficult in an interesting way that tests your ability:挑战性的,指具有测试能力的有趣困难。 2. earn - G. get something because you have done something good:赚取,因为做了好事而得到回报。 3. respect - D. politeness or consideration arising from admiration or regard:尊重,源自敬佩或尊重的礼貌或考虑。 4. extra - E. more than usual:额外的,超出通常的。 5. enjoyable - B. giving pleasure:愉快的,带来快乐的。 6. devote - C. give up (oneself, one’s time, energy, etc) (to sth. or sb.):投入,将自己、时间、精力等奉献给某事或某人。 7. desserts - J. sweet food eaten at the end of a meal:甜点,饭后食用的甜食。 8. struggle - H. try very hard to do sth.:奋斗,非常努力地去做某事。 9. experience - A. knowledge or skill acquired from seeing and doing things:经验,从观察和做事中获得的知识或技能。 10. dessert - F. sweet food eaten at the end of a meal:甜点,与J选项相同,指的是饭后的甜食。 在其他词汇练习中,还有关于动词、名词的配对,例如: B1. donate - B. give (money/goods etc) to:捐赠,将钱或物品赠予他人。 2. former - A. of an earlier period or time:以前的,指早先的时期或时间。 3. graduate - D. complete an educational course:毕业,完成教育课程。 4. fluent - C. able to speak or write a language smoothly, accurately and with ease:流利的,能流畅、准确且轻松地使用语言。 5. splendid - F. very fine; excellent:辉煌的,极好的。 6. somehow - H. for a reason that is unknown or unspecified:不知怎地,因为未知或未明确的原因。 7. independent - E. not connected with each other; separate:独立的,不相互关联的;分离的。 8. inform - I. give sb. knowledge (of sth); tell sb.:告知,向某人提供信息。 9. title - G. name of a book, poem, picture, etc:标题,书籍、诗歌、图片等的名称。 10. professor - J. (title of a) university teacher of the highest grade:教授,大学中最高级别的教师职称。 这些练习旨在帮助学生熟悉并熟练运用英语词汇,提升他们在阅读理解、写作、口语表达等方面的能力,为高考做好充分准备。通过反复练习和应用,学生可以更好地掌握这些词汇,提高他们的英语综合水平。
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