这篇资料是中国四川省成都市蒲江县朝阳湖镇九年制学校八年级政治课程的一部分，主要探讨的是亲子关系，特别是子女如何理解和孝敬父母。课程的核心是引导学生理解父母的无私付出，培养孝敬父母的情感，并掌握与父母有效沟通的技巧。
在学习目标中，强调了要理解父母的爱的伟大，认识到孝敬父母是中华民族传统美德，也是现代社会基本的道德规范。学生需要学会通过“换位思考”来分析问题，从而更好地理解父母的角度，同时在日常生活中通过各种方式表达对父母的关爱。
课程内容分为“课前尝试”、“课堂探究”和“课后检测”三个部分。“课前尝试”让学生提前准备歌颂父母之爱的素材，分享父母无私的爱的故事，并制作卡片向父母表达心声。在“知识预习”环节，强调了父母在我们生命中的重要性，指出父母的爱是最伟大、最无私的，孝敬父母既是为人基本要求，也是中华民族的传统美德，在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。
“课堂探究”部分，通过课本中的实例引导学生回忆和分享父母的关爱，讨论如何在实际生活中孝敬父母。而“课后检测”则通过一系列的选择题来检验学生对孝道的理解和应用，强调了孝敬父母不仅是道德义务，也是法律义务，同时也涉及到在遇到困难和道德冲突时，如何做出正确的选择，如面对父母的违法行为时，应劝说父母自首。
在提供的练习题中，涉及到了对“孝”的不同角度的理解，比如孝敬父母的重要性，孝敬父母的方式，以及面对父母的错误时的处理态度。这些题目旨在引导学生深入思考，将孝敬父母的理念融入到日常行为之中。
这个课程设计旨在通过系统的教学，使学生深刻体会父母的付出，提升对父母的感激之情，同时培养他们的道德责任感和社会责任感，教导他们如何在实际生活中实践孝道，将这份感恩和敬爱转化为具体的行动。通过这样的学习，学生不仅可以理解孝道的内涵，还能学会如何在与父母的互动中建立良好的亲子关系，促进家庭和谐。
