山东省淄博市博山区第六中学八年级数学上册14.3因式分解公式法导学案3无答案新版新人教版
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这篇资料主要讲解了初中八年级数学中的因式分解,特别是公式法的应用。因式分解是数学中的基础概念,它涉及到将一个多项式转化为更基本的乘积形式。在这个导学案中,主要涵盖以下几个知识点: 1. **公式法**: - **平方差公式**:\(a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)\) - **完全平方公式**:\(a^2 \pm 2ab + b^2 = (a \pm b)^2\) 2. **因式分解步骤**: - 提取公因式:如果有公因式,首先要提取出来。 - 套用公式:根据多项式的特性和需要分解的程度选择合适的公式。 - 检查:确保分解完全,无法继续分解。 3. **学习内容**: - 检测导入部分给出了多项式让学生进行因式分解,如\(x^2 - 4y^2\),\(m^2 + 6mn + 9n^2\)等,这些都是平方差和完全平方公式的应用实例。 - 小组讨论探究中,学生需要选用合适的公式对不同类型的多项式进行因式分解,例如\(29a -\),\(222abab -\)等,并在复杂的情况下考虑多项式的特点和结构。 - 应用部分则展示了因式分解在实际问题中的运用,如利用已知条件求解未知数的值。 4. **学习目标与重点难点**: - 学习目标包括掌握因式分解的步骤,灵活选用公式,以及理解因式分解的意义和方法。 - 学习重点是能够恰当进行因式分解,难点在于灵活选择和应用不同的分解方法。 5. **课堂展示与达标反思**: - 学生需要展示小组讨论的结果,这有助于检验他们理解和应用知识的能力。 - 达标反思环节提供了多项式供学生进一步练习和巩固,如\((a-b)^2 + 4ab\),\(a^2 - 14ab + 49b^2\)等。 通过这些练习,学生可以逐步提高他们的因式分解技能,为后续的数学学习打下坚实的基础。在实际教学中,教师应该引导学生深入理解因式分解的原理,同时鼓励他们在实践中不断尝试和探索,以培养他们的问题解决能力和数学思维能力。
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