【知识点详解】
在本次江苏省响水县老舍中学2015届中考英语一轮复习中，Unit6的主题是“Fashion”。复习内容涵盖了词汇、短语、句子结构以及语法要点。
复习目标聚焦于以下几个方面：
1. 掌握与时尚相关的词汇，如“时尚”、“时装”、“懒惰”、“表演”、“流行的”等。
2. 归纳并理解单元内的重点四会短语和句型。
3. 学习并运用“和”的用法以及表示先后顺序的副词。
4. 掌握动词短语，如“put on”、“dress”、“wear”、“in”的区别和用法。
5. 学习“be made of”、“be made from”、“be made into”和“be made in”的区别。
在Task1中，要求学生默写相关单词，以巩固对这些词汇的记忆。Task2则涉及重要的短语和句子的理解与练习，包括英汉互译和辨别不同动词短语的用法。例如，“put on”通常表示“穿上”，“dress”多指“为…穿衣”，“wear”则表示“穿着”的状态，“in”可以用来表示“穿着某种颜色的衣服”。
在Task3中，讲解了情态动词“can”和“may”的用法。两者都能表示可能性和许可，但“can”更为常见，“may”较为正式。在请求许可时，常使用“May I…?”的句型。需要注意的是，“can”在各种句式中都可以使用，而“may”仅用于肯定句。在回答时，用“Please don’t”或“No, you can’t/mustn’t.”表示否定。
此外，复习内容还涉及了一些特定的表达方式，如：
1. 组织一场时装秀（give a fashion show）
2. 过得开心（have fun）
3. 发表演讲（give a talk）
4. 在时装秀上（at the fashion show）
5. 不同的时间（different times）
6. 上课（have lessons）
7. 由…制成（be made of）
8. 在周六早上（on Saturday morning）
9. 一双运动鞋（a pair of sports shoes）
10. 试穿（try on）
11. 与…相配（match with）
12. 帮助某人做某事（help sb. do sth.）
13. 一部乏味的电影（a boring movie）
14. 做一个关于…的演讲（give a speech about…）
15. 再过十分钟（in another ten minutes）
16. 为…筹集资金（raise money for…）
通过这些复习内容，学生不仅可以增强对时尚话题的语言表达能力，还能深入理解并灵活运用情态动词和动词短语，进一步提升他们的英语综合能力。
