【知识点】
1. 英语词汇学习：题目中给出了多个英文单词或短语，需要学生掌握它们的中文意思。例如，"benefits" 意为“好处”，"reduce" 意为“减少”，"developments" 意为“发展”，"since" 表示“自从...以来”，"interview" 意为“采访”，"check" 意为“检查”，"hopeless" 表示“无望的”，"tying" 是动词 "tie" 的现在分词形式，意为“绑”，"excitement" 意为“激动”，"experiences" 意为“经历”，"international" 意为“国际的”，"educational" 意为“教育的”，"order" 意为“订购”，"daily" 意为“日常的”，"treasure" 意为“宝藏”，"tourists" 意为“游客”，"decision" 意为“决定”，"strong" 意为“强的”或“大”，"wish" 意为“祝愿”，"excitedly" 意为“兴奋地”，"raise" 意为“举起”，"translate" 意为“翻译”，"stomachs" 指“胃”，"copies" 指“份”，"fingers" 意为“手指”，"against" 意为“紧靠”。
2. 完成句子的语法结构：
- 现在完成时态的使用，如 "Have you got married?" 和 "The airport has been in service since 2002."
- 一般过去时态的使用，如 "His parents passed away many years ago."
- 频率副词的运用，如 "I feel a bit lonely from time to time."
- 被动语态的应用，如 "The government has turned this place into a park."
- 现在完成进行时态，如 "The film has been on for half an hour."
- 动词短语的搭配，如 "raise one's glass" 意为“举杯”。
3. 英语句型结构：
- 问句结构："Have you got married?" 是一个一般疑问句，询问对方是否已经结婚。
- 现在完成进行时态的构成："The film has been on for half an hour." 形式是 "have/has been + 现在分词"，表示动作从过去持续到现在。
4. 词汇扩展：
- 可以进一步学习这些词汇的用法，例如 "benefit" 除了名词形式外，还可以作为动词使用，表示“有益于”；"development" 也可以指个人或社会的进步；"interview" 不仅用于工作面试，也可指任何形式的访谈；"daily" 除了形容词形式，还有名词形式 "daily life" 指日常生活等。
5. 英语复习策略：
- 针对词汇部分，可以采用记忆卡片、造句等方式巩固记忆。
- 对于完成句子，可以多做此类练习，熟悉不同的句型结构和语法点，提高英语应用能力。
这份复习练习涵盖了英语词汇、语法和句型等多个方面，对于提升学生的英语综合能力具有很好的帮助。通过深入理解和反复练习，学生可以更好地掌握这些知识点，并在实际的英语交流和考试中灵活运用。
