与提及的是重庆市巴蜀中学2015至2016学年高二年级英语上学期的期中考试试题的扫描版，这表明我们讨论的主题是关于高中英语教育的一个具体实例。这份资料可能包含了听力、阅读理解、词汇、语法、写作等多个部分，是学生复习和教师评估教学效果的重要参考资料。
在中提到的"课件"，暗示了这份试题可能是教学资源的一部分，可能以电子形式存在，如PDF或者PPT等，便于教师在课堂上展示或学生在家里自我学习使用。课件通常包含多媒体元素，如图片、音频、视频，旨在增强教学互动性和学生的学习兴趣。
基于【部分内容】的提示，我们可以推测试题包括了多个题目，从数字1到8，可能代表试卷的不同部分或题型。通常，高二英语期中试题会按照教学大纲的要求设计，涵盖国家高中英语课程标准所规定的语言知识和技能，例如：
1. 词汇：测试学生对词汇的理解和应用，包括词义、词性、搭配和短语。
2. 语法：涉及句子结构、时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、从句等复杂的语法点。
3. 阅读理解：提供几篇不同类型的文章，如记叙文、说明文、议论文，要求学生理解文章主旨、细节、推断作者意图等。
4. 完形填空：通过一段有空白的短文，考察学生的词汇运用和上下文理解能力。
5. 七选五/完形填图：这种题型要求学生选择正确的句子或图形填入文中，检验篇章逻辑和表达连贯性。
6. 翻译：可能包括英译汉和汉译英，考察学生双语转换能力。
7. 写作：可能会设定一个话题让学生进行论述或叙述，评估其书面表达能力，包括逻辑性、词汇丰富度和语法准确性。
8. 听力理解：测试学生的听力技巧，包括捕捉关键信息、理解对话情境、识别说话者情感等。
这些内容反映了高二阶段英语教学的重点，旨在提升学生的综合语言运用能力，为高考做好准备。同时，这样的期中试题也是对学生前半学期学习成果的一次全面检验，有助于教师调整教学策略，帮助学生找出学习中的弱点，进行针对性的改进。
