在探讨中国古代文学，特别是诗歌领域的璀璨星河时，我们无法忽略两位诗坛巨匠——李白与杜甫。他们的文学成就，不仅在唐代，甚至在两千余年的古典诗歌发展史中，都有着不可磨灭的地位。他们各自不同的诗歌风格，被后人以“风”和“雅”两个概念来归纳和描述。
“风”在古代诗歌中，通常是指那些能够反映出民间疾苦、自然风光和人民情感的作品。这类诗歌通常带有浪漫主义的色彩，强调个性的张扬和情感的抒发。而“雅”，则是指那些针砭时弊、批评社会现象、反映政治现实的作品。它们更贴近现实主义，更多地体现出诗人对国家命运和社会矛盾的深刻关注。在唐代，李白的诗歌风格被认为是“风”的代表，其作品充溢着浪漫主义的色彩，而杜甫则被视为“雅”的典范，其诗歌多着眼于现实，具有强烈的现实主义精神。
李白，被后人尊为“诗仙”，他的诗歌充满了想象力和创造力，语言生动、意象新颖，往往能以非凡的气势和高远的意境，展现个人的情感世界和对自由的向往。李白的诗作中，既有对英雄理想的追求，也有对仙逸生活的向往。这些作品不仅展现了唐代盛世的繁荣，也反映了诗人心中的理想和对美好生活的向往。
与之形成鲜明对比的是杜甫，被誉为“诗圣”的他，其诗歌作品具有深厚的社会责任感和历史使命感。杜甫的诗多关注社会现实，表达了对苦难人民的同情和对时政的批评。他的诗作往往情感沉郁、悲天悯人，透露出一种历史的沉重感和时代责任感。杜甫的现实主义风格，使他的诗歌成为研究唐代，乃至中国历史的重要文献。
李白和杜甫的文学风格，不仅影响了后世无数诗人，还形成了一种独特的文学传统，即“风雅”传统。所谓“风雅”，即是在后世诗人的创作中，既有浪漫主义的情感抒发，又不缺乏现实主义的深刻反思。这一传统贯穿了整个中国古代诗歌的发展历程，影响了诸多文人墨客。
在四川省阆中中学校2015-2016学年高二语文10月教学质量检测试题中，有关于“蔚为一代的新声”的考题，强调了李白和杜甫之后的诗人们，如何在他们的基础上，将浪漫主义与现实主义相结合，创造出具有时代特色的新作品。正确地理解“蔚为一代的新声”，不仅要求学生掌握“风雅”概念，还需要学生把握诗歌发展的历史脉络，以及李白、杜甫对中国诗歌传统的影响。
除了对李白和杜甫的研究，这份试题还提到了《战国策》，这是一部记载了战国时期各国之间政治、军事、外交等多方面策略与智谋的典籍。战国时期与春秋时期最大的不同在于，社会环境的急剧变化要求各国君主和谋士们采取新的治理方式和应对策略。虽然这部分内容与李白、杜甫的诗歌没有直接联系，但反映了中国历史的连续性和复杂性，也为学生提供了了解古代历史背景的视角，有助于他们更全面地理解中国传统文化和文学。
李白和杜甫的文学成就不仅是中国古典诗歌的宝贵财富，也是中国文化的重要组成部分。他们的诗歌风格，不仅影响了当时及后来的文人，也为中国乃至世界文学的发展提供了独特的视角和深邃的思考。通过对他们作品的研读和理解，我们不仅能够欣赏到中国古代文学的精湛技艺，更能深刻感悟到其背后所蕴含的深厚文化底蕴和时代精神。
