【标题解析】：“2015年高中语文优秀作文柳散梦溪素材”这个标题表明这是一份关于高中语文教学的资源，特别是针对2015年度的作文教学。"柳散梦溪"可能是该作文的主题或者灵感来源，它带有浓厚的文学色彩，暗示了作品可能融入了古典诗词的意象，比如柳树、梦境和溪流，这些元素在中国古代文学中常常被用来表达情感或描绘景色。
【描述解读】：描述简洁地重复了标题，强调了“柳散梦溪”作为素材的存在，意味着这份资料可能包含了一些与这个主题相关的写作指导、例子或者启示，旨在帮助学生理解和运用这类富有诗意的意象进行创作。
【标签解析】：“课件”标签表明这是一份教育工具，可能包括PPT、PDF或其他电子形式的教学材料，用于课堂教学或自我学习，其中可能包含了对“柳散梦溪”主题的详细解释、写作技巧的分析以及优秀的作文范例。
【部分内容解析】：提供的部分文字“柳叶如眉泪如雨，风飘絮，零零散散落人间，湖水波纹展。伊人笑看我独忧，忆思愁，缕缕幽香入清梦，何曾抿一笑。”显然是诗词化的表达，用以描绘场景和情感。这里，“柳叶如眉”是借喻，表达细腻的情感；“风飘絮”、“零零散散落人间”则描绘了一幅春天落花的凄美画面；“湖水波纹展”增加了动态的美感；“伊人笑看我独忧”则引入了人物情感的互动，形成对比；“忆思愁”和“缕缕幽香入清梦”则是对内心世界的细腻刻画，展现主人公的深沉思绪；“何曾抿一笑”则表达了主人公的哀怨或失落。这些诗意的描绘为作文提供了丰富的素材，学生们可以借鉴这样的修辞手法和情感表达。
这份“2015年高中语文优秀作文柳散梦溪素材”可能包括了如何利用古诗词意象来增强作文表现力的讲解，如何通过环境和人物描绘来烘托情感的技巧，以及如何巧妙运用比喻、对比等修辞手法来提升作文的艺术性。对于学生来说，学习并理解这些素材，不仅可以提高他们的写作水平，还能加深对中国传统文化的理解和欣赏。
