这篇文章是关于初中物理中考真题的专项练习，主要聚焦在简单机械和功这两个知识点上。简单机械主要包括杠杆，而功则是力学中的基本概念，涉及到力、距离和做功的计算。
1. 杠杆原理是物理学中的基础概念，它描述了力、力臂和转动效果之间的关系。题目中给出了几种不同类型的杠杆，要求判断哪些是费力杠杆。费力杠杆的特点是用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，虽然可以增大力的作用距离，但会使得施加的力比阻力大。
2. 肱二头肌收缩的问题涉及到人体作为杠杆系统的应用。根据杠杆原理，如果要维持物体平衡，作用力和反作用力的矩（力乘以力臂）必须相等。题中提到的手臂示意图，人手托住5公斤物体时，肱二头肌对桡骨的力的大小需要根据杠杆原理来计算，显然不会等于物体的重力。
3. 斜面问题涉及到功的计算。当不考虑摩擦时，沿着斜面推动物体所需的力和功率取决于斜面的倾角。斜面越缓（倾角越小），物体受到的垂直于斜面的分力就越小，因此所需要的推力也越小，但所需的时间可能更长，所以功率不一定减小。
4. 水平拉动物体的问题考察了速度、拉力、做功和功率的关系。物体匀速直线运动时，拉力与摩擦力平衡。从路程-时间图像中可以判断速度，但无法直接确定拉力大小。不过，由于两次运动速度相同，做功的功率（力乘以速度）应相等，因此拉力大小可能不同，但拉力做功的功率是相等的。
5. 杠杆平衡问题和浮力的影响。当体积相同的重物挂在杠杆两侧时，如果杠杆平衡，说明两侧力矩平衡。若将两物体浸入水中，由于浮力作用，重物受到的向下力会减小，导致杠杆失衡，左端下沉，因为浮力方向向上，减少了左边的力矩。
6. 滑轮组问题涉及到功、功率和机械效率的计算。通过公式W=Fs和P=W/t，可以计算拉力所做的功和功率。滑轮组的机械效率是有用功除以总功，提升重物时，增加物体重量，机械效率通常会提高，因为有用功增加的比例大于额外功的增加。
7. 实验探究斜面的机械效率与角度、物体重量的关系。通过对不同条件下的实验数据分析，可以得出斜面越缓，虽然越省力，但机械效率并不一定越高。同样，对于同一斜面，提升物体越重，机械效率可能会提高。
8. 小明背实验器材上楼的问题涉及功和效率计算。小明做功包括了提升实验器材的功和克服自身体重做功两部分。效率可以通过有用功（提升实验器材的功）除以总功（克服所有重力的功）计算。
9. 踮脚动作的力学分析。踮脚时，小腿肌肉相当于杠杆的动力臂，通过杠杆原理可以计算出肌肉的拉力。克服重力做功的功率可以通过功（重力乘以高度）除以时间来计算。
10. 滑轮组提升重物的问题。首先计算重物对地面的压强，然后根据做功和时间计算拉力的功率，最后通过有用功和总功的比值来确定滑轮组的机械效率。
这些题目涵盖了简单机械如杠杆、斜面、滑轮组的基本原理和应用，以及功、功率、机械效率的计算方法，是初中物理的重要知识点。通过这些真题的演练，学生能更好地理解和掌握物理概念，并提升解决问题的能力。
